- •1.Об’єкт та предмет соціологіі,ії місце в системі суспільних наук.
- •2.Виникнення та формування соціології як науки.
- •3.Соціологія та ії функції.
- •4.Основні етапи становлення та розвитку соціальної науки.
- •5.Засновники соціологічної науки
- •6.Класичний період в розвитку соціології.
- •8.Соціологічні школи 20ст.
- •9.Особливості розвитку соціології в Україні
- •10.Організація та методи конкретних соціологічних досліджень.
- •11. Опитувальні методи соціологічних досліджень.
- •12.Спостереження та інтерв’ю як методи соціологічного дослідження.
- •13.Особистість та ії дослідження в соціологічній науці.
- •14. Соціальний статус та роль.
- •15. Соціологічні концепції особистості.
- •16. Сутність концепції «дзеркального «я»
- •17.Особливості концепції особистості з.Фрейда.
- •18.Соціалізація особистості :сутність, основні етапи.
- •19.Соціалізація та ре соціалізація, їх основний зміст.
- •20.Соціалізація культури : об’єкт та предмет дослідження.
- •21.Особливості соціологічного підходу до вивчення культури.
- •23. Співвідношення домінуючої культури,субкультури та контркультури.
- •24. Особливості соціокультурних змін в Україні.
- •25.Соціальні функції культури.
- •26. Масова культура : сутність та функції.
- •27.Соціальна структура суспільства.
- •28.Соціальні групи та їх види
- •29.Причини соціальної диференціації суспільства.
- •30.Теорія соціальної стратифікації.
- •31.Середні верстви та їх роль в постіндустріальному суспільстві.
- •32. Маргінальні верстви в структурі сучасного суспільства.
- •33.Особливість стратифікаційних процесів в Україні.
- •34. Соціальна мобільність та ії види.
- •35.Вертикальна та горизонтальна мобільність.
- •36.Канали соціальної мобільності.
- •37.Девіантна поведінка : сутність та основні прояви.
- •38.Причини та види девіацій.
- •39.Методи соціального контролю девіантної поведінки.
- •40.Соіальна аномія як фактор зростання девіантної поведінки.
- •42.Проблеми сучасної сім’ї.
- •44.Сутність демографічної політики.
- •45.Соціологія молоді : основні напрямки дослідження.
- •46.Девіації в молодіжному середовищі.
- •47.Особливості молодіжної субкультури.
- •48.Сутність та причини соціальних конфліктів.
- •49. Динаміка соціальних конфліктів.
- •50.Соціальні конфлікти та шляхи їх розв’язання.
- •1.Об’єкт та предмет соціологіі,ії місце в системі суспільних наук.
- •2.Виникнення та формування соціології як науки.
- •3.Соціологія та ії функції.
38.Причини та види девіацій.
В обществе существует девиантное поведение, которое представляет собой социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам) .
В социологии есть понятие первичной девиации, когда на определённые отклонения окружающие смотрят сквозь пальцы, а человек, игнорирующий некие правила не считает себя нарушителем. Но есть второй уровень отклонения поведения (вторичная девиация), когда окружающей соцгруппой или официальными организациями человек открыто признаётся нарушителем норм морали и права, что всегда связано с определённой реакцией на его действия.
Различают индивидуальные и коллективные формы девиации.
Неблагоприятный морально– психоло-гический климат , расхождение групповых норм с общественно санкционированными, трудности адаптации, отсутствие взаимной требователь-ности, конфликты и напряжённость в общении – ряд причин девиации в микросреде.
39.Методи соціального контролю девіантної поведінки.
Многие примитивные, или традиционные, общество успешно контролируют поведение индивидов через нравственные нормы и, следовательно, посредством неформального группового контроля первичной группы, формальные законы или наказания в таких обществах не обязательны.
Но в больших сложных человеческих популяциях , где переплетены многие культурные комплексы, формальный контроль, законы и система наказаний постоянно развивается и становится обязательной.
Таким образом, при наличии высокой численности сложной культуры начинает применятся так называемый вторичный групповой контроль – законы, различные насильственные регуляторы.
В современных обществах существую строго разработанные правила , или система контроля через принуждение, которая представляет собой набор действующих санкций, применяемых в соответствии с различными типами отклонений от норм.
40.Соіальна аномія як фактор зростання девіантної поведінки.
Аномия – социологическое и социально- психологическое состояние индивидуального и общественного сознания, которое характеризуется разложением системы ценностей , обусловленный кризисом общества, противоречием между провозглашёнными целями и невозможностью их реализации ля большинства.
Выражается в отчуждённости человека от общества, апатии, разочарованности в жизни, преступности.
Аномия- состояние общества, в котором часть его членов, зная о существовании обязывающих их норм, относятся к ним негативно или равнодушно.
Проблема аномии порождается переходным характером эпохи, временным упадком моральной регуляции её контактно – экономических отношений
При аномии провоцируются формы девиантного поведения, и большинство людей становятся вольно или невольно вынуждены нарушать нормы.
41.Соціальні функції сім’ї.
Сім’я – це сплав трьох любов : подружжя, батьківської та дитячої. Любов невіддільна від обов’язку, вірності, самодисципліни, спільності інтересів і мети, відповідальності, взаємної поваги, гордості один за одного.
Функції сім’ї – це способи, методи прояву ії активності, життєдіяльності всієї сім’ї і окремих ії членів. Соціальні функції, що їх реалізує сім’я , обумовлюють важливу роль сім’ї в суспільстві.
Основні соціальні функції сім’ї :
-
відтворення населення ( и ежу понятно =)
-
господарсько-побутова( ведення господарства)
-
комунікативна ( спілкування)
-
виховна (відповідальність батьків за виховання дітей)
-
взаємне піклування членів сім’ї один за одного( постійна взаємна морально – психологічна підтримка, всебічне піклування)
-
організація та використання вільного часу ( допомога най плодотворніше реалізувати свої здібності і таланті)
Репродуктивна і економічна діяльність сім’ї найтісніше зв’язана з життям суспільства і тому державі не байдуже, як ці проблеми вирішуються.