Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УММ для бакалавров.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
2.14 Mб
Скачать

Тесты для самопроверки

  1. Общение-это…

А) планомерное и целенаправленное воздействие на сознание и поведение человека с целью формирования определенных установок, понятий, принципов, ценностных ориентаций;

Б) сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности;

В) процесс и результат приобретения индивидуального опыта;

Г) процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта; организация формирования знаний, умений и навыков.

  1. Социальный интеллект-это…

А) способность понимать абстрактные вербальные и математические символы и производить с ними какие-либо действия;

Б) способность понимать вещи и предметы материального мира и производить с ними какие-либо действия;

В) определенный уровень развития мыслительной деятельности человека, обеспечивающий возможность приобретать все новые знания и эффективно использовать их в ходе жизнедеятельности;

Г) способность понимать людей и взаимодействовать с ними.

  1. Функции общения:

А) регулятивная;

В) креативная;

Б) социального контроля;

Г) экспрессивная

  1. Виды общения:

А) прямое;

В) целевое;

Б) косвенное;

Г) инструментальное.

  1. Стороны общения:

А) коммуникативная;

Б) интерактивная;

В) интегративная;

Г) перцептивная.

  1. Вербальные средства общения:

А) речь;

Б) язык;

В) мимика;

Г) интонация.

  1. Какой процент информации передается по невербальным каналам?

    А) около 30%;

    Б) более 65%;

    В) менее 10%;

    Г) около 50%.

  2. Характерные признаки «открытой» позы:

А) стоя руки раскрыты ладонями вверх;

Б) сидя ноги вытянуты;

В) руки скрещены на груди;

Г) сидя нога на ногу.

  1. Укажите верно этапы онтогенеза речи человека:

А) сосредоточение, гуление, псевдослова, речь, гуканье.

Б) гуление, речь, гуканье, сосредоточение, псевдослова;

В) сосредоточение, гуканье, гуление, псевдослова, речь;

Г) гуканье, гуление, псевдослова, речь, сосредоточение.

  1. Укажите типичные ошибки, возникающие при первом впечатлении о человеке:

А) эффект ореола;

Б) фактор превосходства;

В) эффект снисходительности;

Г) фактор совершенства.

  1. Комплимент-это:

А) небольшое преувеличение достоинства;

Б) лесть;

В) удовлетворение потребности в положительных эмоциях;

Г) один из инструментов манипуляции.

  1. Виды коммуникативных барьеров:

А) барьер интонации;

Б) барьер неверных стереотипов;

В) барьер возраста;

Г) барьер боязни контакта с человеком.

  1. Коммуникативная совместимость-это:

А) специфическое социальное умение, в основе которого лежит природная общительность;

Б) частный вид совместимости, возникающий на основе взаимопонимания и согласованности общей позиции; характеризуется отсутствием неблагоприятных последствий коммуникативного взаимодействия;

В) единство взглядов, характеризующее людей, объединенных в группу;

Г) устойчивое одобрительное эмоциональное отношение человека к другим людям, проявляющееся в приветливости, доброжелательности и пр.

  1. Виды рефлексивного слушания:

А) выяснение;

Б) перефразирование;

В) молчание;

Г) резюмирование.