Тема 15 "Перестройка" в ссср (1985-1991 гг.)

1. "Перестройка" в СССР: причины, ход, результаты. Экономические реформы перестройки.

2. Реформа политической системы в СССР во второй половине 1980-х - начале 1990-х гг.: цели, этапы, итоги.

3. Политика "гласности" и ее влияние на раскрепощение духовной жизни общества.

Дополнительная литература

Верт Н. История Советского государства, 1900 - 1991 гг. Глава ХП - М., 1995. История современной России (1985 - 1994). - Под ред. В.В. Журавлева - М., 1995. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. - Брянск, 1995.

Методические указания

Отвечая на первый вопрос, следует раскрыть причины и задачи перестройки. При этом необходимо отметить, когда был выдвинут "курс на ускорение социально-

50

экономического развития страны", когда и почему появилось понятие "перестройка". Далее следует раскрыть реформы в экономической сфере общества. Рассматривая экономические реформы перестройки, раскройте суть и основные направления двух главных правительственных программ: реформы 1987 г. и проекта 1990 г. При этом следует отметить отличие основных направлений этих реформ от советской экономической модели (до перестройки). Далее необходимо отметить появление альтернативной экономической программы "500 дней". Рассматривая эту программу, выделите ее сильные и слабые стороны, и объясните, почему она так и не была принята. Отмечая трудности и проблемы, появившиеся в экономическом развитии страны к 1990-1991 гг., следует объяснить их причины, и проанализировать точки зрения в руководстве страны относительно вывода страны из кризиса. Почему партийное руководство так и не рискнуло начать переход к рынку? В заключение назовите общие причины неудач в реформировании экономики за этот период.

Ответ на второй вопрос рекомендуется начать с рассмотрения причин политических реформ перестройки, и краткой политической характеристики М.С.Горбачева как одного из главных реформаторов. Далее необходимо подчеркнуть итоги смены кадров. При этом следует объяснить, почему инициаторы перестройки не остановились на смене кадров, а перешли к серьезной политической реформе. Следует отметить роль январского 1987 г. Пленума КПСС в деле начала демократизации внутрипартийных и общественных отношений. Далее проанализируйте итоги XIX Всесоюзной партконференции (лето 1988 г.), которая, углубляя начатые процессы, рассмотрела вопросы реформы политической системы. При этом следует подчеркнуть, что был взят курс на создание "советского парламентаризма". Необходимо отметить появление нового органа власти - съезда народных депутатов - и его активную деятельность по проведению политических реформ. Обратите внимание на кризис в самой КПСС. Следует отметить массовый выход из ее рядов, появление внутри партии течений и платформ. Далее обратите внимание на появление первой оппозиционной КПСС, партии "Демократический союз". Объясните, когда и почему была отмена ст. 6 Конституции СССР о руководящей роли КПСС, и началось формирование многопартийной системы. Кратко охарактеризуйте идейные направления новых политических партий. Необходимо отметить, когда КПСС была ликвидирована как общесоюзная партия, и с какими событиями это было связано. В заключение дайте общую оценку политических преобразований, достижений и потерь.

Ответ на третий вопрос рекомендуется начать с определения сущности понятия "гласность", ее отличия от свободы слова. Необходимо подчеркнуть, под какими девизами реализовывалась политика "гласности". Следует отметить, какие литературные произведения и философские труды, созданные в прежние годы, были опубликованы в период перестройки. Какие воспоминания прежних лет появились в печати в эти годы? Проследите как "гласность" коснулась кинематографа, театра, музыки, изобразительного искусства. Следует охарактеризовать изменения в работе средств массовой информации, появление новых передач на телевидении. Необходимо подчеркнуть, что именно литература, кино, театр во многом подготовили советское общество к продолжению реабилитации жертв политических репрессий. Дайте оценку новой волне реабилитации жертв политических репрессий 1917-1991 гг. и подчеркните ее значение и итоги. Следует проанализировать, было ли готово наше общество к обнародованию ранее скрывавшихся фактов, к стремительной переоценке ценностей. Необходимо разобраться какие издержки несла в себе реализация политики "гласности". Подчеркните новую церковную политику властей. В заключение, рассматривая результаты и последствия "гласности", проанализируйте, как в годы "перестройки" изменился духовный климат в обществе.