- •ХуШвека.
- •Тема 3 Россия в первой четверти XIX века
- •Тема 5 Российская империя в 1901-1913 гг. И ее место в мире.
- •России.
- •Тема 8 Гражданская война в Росси (1918-1920).
- •Тема 10 Сталинская модернизация России (1928-1940 гг.)
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13 ссср в 1953 - 1964 гг. Первая попытка десталинизации.
- •Тема 14
- •Тема 15 "Перестройка" в ссср (1985-1991 гг.)
- •Тема 16
- •Тема 17
Тема 11
СССР накануне и в первый период второй мировой войны (1939 г. - 22 июня 1941 гг.)
-
Внутренняя политика советского правительства в предвоенные годы.
-
Экономическое развитие страны накануне войны. Мероприятия по укреплению обороноспособности страны, их противоречивость.
-
Внешнеполитический курс советского правительства накануне и в первый период второй мировой войны.
Дополнительная литература
Безыменский Л. А. Советская разведка перед войной // Вопросы истории. - 1996. - № 9. - С. 78-89.
Война, которой могло не быть (о советско-финском вооруженном конфликте), 1939 -1940 гг. // Вопросы истории. - 1990,- № 5.
Волков В.К. Советско-германские отношения во второй половине 1940 г. // Вопросы истории. - 1997. - № 2. - С. 3-16.
Волков Ф.Д. Тайное становится явным. - М., Политиздат, 1989.
44
Годы предвоенные и военные. - В кн.: Страницы истории советского общества. - М, 1989.-С. 254-272.
Готовил ли Сталин наступательную войну против Гитлера? // Вопросы истории. - 1995. -№10.-С. 167-168.
Ингеборг Фляйшхауэр. Пакт. Гитлер. Сталин и инициатива германской дипломатии (1938-1939 гг.). - М., Прогресс, 1990.
Сахаров А. Н. Война и советская дипломатия: 1939 - 1945 гг. //Вопросы истории. -1995.-№ 7.-С. 26-45.
Советско-германские экономические отношения в 1939-1941 гг. //Вопросы истории. -1991.-№4-5.-С. 64-171.
Шейнис З.С. "Венков не надо" ... (жизнь и судьба Максима Литвинова). В кн.: Открывая новые страницы. Международные вопросы: события и люди. - М.: Политиздат, 1989.-С. 354-367.
Парсаданова B.C. Польша, Германия и СССР между 23 августа и 28 сентября 1939 г. // Вопросы истории. - 1997. - № 7. - С. 13-30.
Методические указания
В ответе на первый вопрос, подчеркивая установление в стране тоталитарного режима в 1930-е годы, следует отметить новую Конституцию СССР, принятую в 1936 году, которая декларировала широкие права человека, провозглашала независимость судопроизводства и т.д. Отмечая, что многие положения этой Конституции не действовали, необходимо подчеркнуть массовые аресты, расстрелы. Следует остановиться на причинах усиления репрессивного законодательства, отметить меры в области трудового законодательства по ужесточению дисциплины на производстве и в сельском хозяйстве. Далее следует рассмотреть состояние вооруженных сил, и репрессии против командного состава Красной Армии и флота. В заключение, подводя итоги, следует дать общую оценку внутренней политике правительства и ца
Ответ на второй вопрос следует начать с краткой характеристики результатов экономического развития страны к началу третьей пятилетки. При этом следует отметить, какое место занял СССР в мире и в Европе по объему промышленного производства. Далее раскрывая задачи третьей пятилетки, и давая характеристику особенностей развития СССР в этой пятилетке, следует подчеркнуть, что оно шло, прежде всего, в рамках обеспечения обороноспособности страны. Необходимо отметить подчинение промышленности страны военному производству, обратить внимание на строительство заводов-дублеров. Необходимо более детально остановиться на производстве военной техники (танков, самолетов, артиллерии, стрелкового оружия, военного судостроения и др.). При этом следует отметить, что к 1941 г. прошли успешные испытания новые образцы военной техники, но не был налажен их массовый выпуск, и перевооружение Красной Армии к началу Великой Отечественной войны не завершилось. Необходимо подчеркнуть сложное положение сельского хозяйства, в которое оно попало в результате коллективизации. В заключение, подводя итоги экономического развития страны в предвоенные годы, следует подчеркнуть, что накануне войны в СССР был создан довольно прочный военно-экономический потенциал. Но создан он был на основе и за счет ухудшения уровня материального благосостояния народа, так и не достигшего к 1940-му г. показателей уровня 1913 г.
Ответ на третий вопрос следует начать с оценки международного положения и положения СССР в мире в конце 1930-х годов. Следует отметить разные точки зрения в правительстве относительно проведения внешнеполитического курса. Необходимо подчеркнуть репрессии дипломатического корпуса и смену наркомов иностранных дел. Далее следует проанализировать результаты переговоров СССР с Англией и Францией весной-летом 1939 г., объясняя при этом, почему они зашли в тупик. Необходимо
45
рассмотреть причины германо-советского сближения в 1939 г., и отметить существовали ли альтернативы этому. Далее рассматривая и оценивая пакт о ненападении с фашистской Германией 23 августа, следует раскрыть суть секретного протокола прилагавшегося к этому пакту. Необходимо рассмотреть Договор о дружбе и границе от 28 сентября 1939 г., и дать ему оценку. Обязательно следует подчеркнуть, когда началась вторая мировая война, и в чем Вы видите истоки и причины второй мировой войны. Следует оценить характер участия (или подтвердить неучастие) СССР во второй мировой войне на первом ее этапе (до 22 июня 1941 г.). Далее следует проанализировать причины и итоги советско-финской войны. Отмечая расширение СССР в предвоенные годы, необходимо рассмотреть присоединение Западной Белоруссии, Северной Буковины и Бесарабии. Проанализировать дискуссионные точки зрения о присоединении Прибалтики. В заключение необходимо проследить взаимосвязь внутренней и внешней политики советского руководства, кратко рассмотреть военную доктрину, и дать оценку подготовки Советского Союза к войне.