Тема 10 Сталинская модернизация России (1928-1940 гг.)

1. Форсированная индустриализация в СССР. Результаты и социальные последствия индустриального рывка 30-х гг.

2. Насильственная коллективизация в СССР и ее последствия. Кризис сталинской аграрной политики.

3. Формирование тоталитарной системы в СССР к середине 30-х гг. Массовый террор в СССР (1934-1938 гг.). Политические процессы 30-х гг., их последствия для страны.

Дополнительная литература

Борисов Ю.С. Эти трудные 20-е - 30-е годы. Страницы истории советского общества: Факты. Проблемы. Люди. - М.: Политиздат, 1989. - С. 121-156.

Лельчук В., Ильин А., Кошелева Л. Индустриализация СССР: стратегия и практика. - В кн.: Урок дает история. - М.: Политиздат, 1989. - С. 183-232.

Данилов В., Ильин А., Тепцов Н. Коллективизация: как это было. - В кн.: Урок дает история. - М.: Политиздат, 1989. - С. 138-183.

Кондрашин В.В. Голод 1932-1933 гг. в деревнях Поволжья // Вопросы истории. -

1991. -№б.-С.176-182.

Сувениров О.Ф. Военная коллегия Верховного суда СССР (1937-1939 гг.) // Вопросы истории. - 1995. - № 4, С. 137-146.

Архивные материалы о числе заключенных в конце 30-х годов // Вопросы истории. -1991. -№ 1.-С. 157-164.

Методические указания

В ответе на первый вопрос необходимо разъяснить понятие «индустриализация» и определить цели и основные задачи индустриализации. Раскрывая предпосылки

43

индустриализации экономики СССР, следует разъяснить, была ли такая проблема в дореволюционной России. Необходимо отметить, чем отличался метод индустриализации в СССР от опыта западных стран в решении этой задачи. Далее следует отметить, когда партия взяла курс на осуществление индустриализации. Особое внимание следует уделить сравнительному анализу точек зрения в партии и в правительстве относительно сроков, методов проведения индустриализации. Рассмотрите источники индустриализации. Раскрывая основные вехи индустриализации, рассмотрите пятилетние планы развития страны и проанализируйте их выполнение. В заключение отметьте социально-экономические последствия индустриального рывка 1930-х годов.

В ответе на второй вопрос необходимо кратко охарактеризовать восстановление и развитие сельского хозяйства в 1920-е годы. Далее следует раскрыть итоги XY съезда партии по вопросу развития сельского хозяйства. Была ли объективная необходимость массовой коллективизации советской деревни? Следует разъяснить, когда был взят курс на коллективизацию, кто в правительстве выступил против этого курса, какие аргументы приводил в доказательство своей точки зрения. Необходимо рассмотреть темпы и методы проведения коллективизации; искусственно развязанный массовый голод 1932/1933 гг. Проследите связь между форсированной индустриализацией и сплошной коллективизацией сельского хозяйства. В заключение, подводя итоги сталинской коллективизации, следует отметить, что создание крупного сельхозпроизводства, досталось нам слишком дорогой ценой, и потерей крестьянина-хозяина на земле.

Ответ на третий вопрос начните с объяснения термина «тоталитаризм». Далее объясняя, что в СССР в 30-е годы установилась тоталитарная система, раскройте ее истоки, сущность и основные черты. Следует разъяснить, какую роль в советской тоталитарной системе играла ВКП(б). Необходимо дать политическую характеристику Сталина к началу 1930-х гг. и объяснить, почему в стране не сложилось мощное народное антисталинское движение. Зачем Сталину нужна была система массовых репрессий? Раскрывая причины и ход массовых репрессий, остановитесь на политических процессах 1930-х гг., и дайте им оценку. В заключение, подводя итоги, оцените социально-психологические последствия в стране репрессивной системы.