Аннотация дисциплины

Название дисциплины по учебному плану:

«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ».

Семестр: I

Трудоемкость	Семестр
	№ семестра
аудиторных занятий (контактных часов), в том числе:	68
Лекций:	34
Семинарских занятий:	34
самостоятельной работы; в том числе:	30

Цель освоения дисциплины:

• Привить студентам навыки самообучения, научить анализировать историческую литературу с точки зрения содержащегося в ней научного и учебного потенциала;

• Дать студентам представление об отечественной истории, как о едином процессе развития общества и государства в общемировом историческом контексте;

• Научить студентов основам исторического анализа, применению основных методов исторического исследования;

• Дать студентам необходимый фактический материал для анализа ключевых проблем российской истории: отношений народа и власти, государственной идеологии, международных отношений, экономических проблем;

• Привить навыки исторического мышления и анализа исторических фактов;

• Выработать у студентов навыки работы с учебной и научной литературой, а также с другими источниками информации.

Краткое содержание дисциплины:

Пререквизиты: курс средней общеобразовательной школы по истории России.

Основная литература (учебник): История России [Текст]: учебник / А. С. Орлов

[и др.]; Московский гос. ун-т им. М. В.

Ломоносова, Ист. фак. - 3-е изд., перераб. и

доп. - Москва: Проспект, 2008. - 525 с.

Дополнительная литература: 1. Данилов, А. А. Краткий исторический словарь

[Текст]: научное издание / А. А. Данилов. –

Москва: Проспект, 2010. - 250 с.

2. Хрестоматия по истории России [Текст]: Учеб.

пособие / Орлов, А. С., Георгиев, В. А.,

Георгиева, Н. Г., Сивохина, Т. А.; МГУ,

исторический факультет. - М.: Проспект, 2003,

2004. – 592 c.

3. Фортунатов, В. В. Отечественная история в

схемах и комментариях [Текст] / В. В.

Фортунатов, С. Ф. Снигирев, А. Г. Фирсов. –

Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2008. - 221 с.

4. Фортунатов, В. В. Новейшая история России в

лицах, 1917 - 2008[Текст] / В. В. Фортунатов. –

Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2009. – 286 с.

Координатор (лектор): А.Я.Гудов к.и.н.,доцент

Лабораторные работы (проекты): не предусмотрено

Использование компьютера: _______________

Инновационные образовательные технологии:

Преподаватели, ведущие дисциплину (кроме лектора): -

Дата:__________