- •II курса лечебного факультета
- •Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний
- •1.1. Цель занятия
- •1.2. Мотивация для усвоения темы
- •1.3. Требования к исходному уровню знаний
- •2. Материальное оснащение занятия
- •3. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Сестринский процесс: понятие, этапы.
- •5. Ход занятия
- •Материалы для самоподготовки по теме
- •1. Определение понятия «уход за больными».
- •2. Роль ухода за больными в лечебном процессе. Врач как организатор квалифицированного ухода за больными.
- •3. Основные положения медицинской этики и деонтологии в работе медицинского персонала.
- •Врачебная тайна
- •4. Понятие о ятрогенных заболеваниях. Виды ятрогений.
- •5. Сестринский процесс: понятие, этапы.
- •Первый этап - сбор информации
- •Второй этап - постановка сестринских диагнозов
- •Третий этап - планирование ухода (определение целей и плана ухода)
- •Четвертый этап - реализация плана ухода
- •Пятый этап - оценка эффективности ухода
- •6. Средний и младший медицинский персонал лечебных учреждений. Обязанности палатной медицинской сестры и санитарки.
- •Должностная инструкция палатной медицинской сестры терапевтического отделения
- •Должностная инструкция
- •Палатной санитарки (младшей медицинской сестры
- •По уходу за больными), санитарки-уборщицы
- •Общие положения
- •7. Организация условий безопасного труда медицинского персонала: личная гигиена, правила ношения спецодежды, гигиенические требования к обуви, гигиена рук.
- •Примерная инструкция
- •По технике безопасности для палатной медицинской сестры
- •Терапевтического отделения
- •Общие требования
- •1. Рабочее место палатной медицинской сестры включает в себя пост медицинской сестры, сестринскую комнату, палаты для больных, процедурный кабинет.
- •Требования безопасности во время работы
- •8. Влажная уборка палат и других помещений. Чистота воздуха и вентиляция в палатах.
- •9. Правила внутреннего трудового распорядка учреждения здравоохранения, контроль их выполнения и ответственность за нарушение.
- •10. Организация и ограничения режима посещения больных их родственниками.
- •6. Литература
Врачебная тайна
К деонтологическим вопросам ухода за больными можно отнести и необходимость сохранения врачебной тайны. Медицинские работники не имеют права разглашать сведения о больном глубоко личного, интимного характера. Однако это требование не относится к ситуациям, представляющим опасность для других людей: венерические заболевания, инфекционные, инфицирование вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ), отравления и др. В этих случаях медицинские работники обязаны немедленно информировать соответствующие организации о полученных сведениях. С целью проведения санитарно-эпидемиологических мероприятий в очаге при выявлении инфекционного заболевания, пищевого отравления или педикулёза медицинская сестра в течение 12 ч с момента установления диагноза обязана информировать санитарно-эпидемиологическую станцию по телефону и одновременно направить туда заполненный бланк экстренного извещения.
4. Понятие о ятрогенных заболеваниях. Виды ятрогений.
Нарушение деонтологических принципов общения с больным может привести к развитию у него так называемых ятрогенных заболеваний (греч. –«iatros» - врач, «genes» - порождаемый, возникающий).
Ятрогенным заболеванием (ятрогенией) называют патологические состояния пациента, возникновение которых связано с теми или иными действиями медицинских работников.
Различают следующие виды ятрогенных заболеваний:
- психогенная ятрогения (ятропсихогения) – патологическое состояние пациента, обусловленное неосторожными высказываниями или поступками врача или другого медицинского работника, которые создают у человека представление о наличии у него какого-либо заболевания или об особой тяжести имеющейся у него болезни;
- фармакологические ятрогении (ятрофармакогении) - следствие медикаментозного воздействия на больного, например, побочные действия лекарственных препаратов;
- манипуляционные ятрогении - неблагоприятное воздействие на больного в процессе его обследования и лечения, например, осложнения при проведении коронароангиографии;
-
комбинированные ятрогении - следствие воздействия нескольких факторов;
-
так называемые ятрогении бездействия (немые ятрогении) - следствие бездействия медицинского работника.
5. Сестринский процесс: понятие, этапы.
Понятие о сестринском процессе родилось в США в середине 50-х годов. В настоящее время оно получило широкое развитие в современной американской, а с 80-х годов — в западноевропейских моделях сестринского дела.
Сестринский процесс — это научный метод организации и оказания сестринской помощи, систематический способ определения ситуации, в которой находится пациент и медсестра, и возникающих в этой ситуации проблем, в целях выполнения плана ухода, приемлемого для обеих сторон.
Проще говоря сестринский процесс это осуществление ухода за больными.
Целью сестринского процесса является поддержание и восстановление независимости пациента в удовлетворении основных потребностей организма.
Пациент – человек, нуждающийся в сестринском уходе и получающий его.
Сестринский процесс — динамичный, цикличный процесс, требующий комплексного подхода к личности пациента и включающий 5 этапов.