Тема: Скелет верхних и нижних конечностей. Типы соединения костей.

Цель: студенты знают основные структурные элементы верхней конечности, демонстрируют способность назвать и показать кости пояса верхней конечности и их функциональные компоненты, способны показать и назвать функциональные компоненты свободной верхней конечности, знают основные виды соединения костей, знают понятие «сустав», называют и характеризуют суставы, соединяющие кости пояса верхней конечности, свободной верхней конечности и сустав, соединяющий верхнюю конечность с туловищем, демонстрируют способность определения суставов разной формы на муляжах.

Оборудование: тексты лабораторных работ, учебник анатомии и анатомический атлас, муляжи позвонков различных отделов, грудины, ребер, муляж скелета человека.

Ход работы:

1. Внимательно прочитайте раздел учебника «Кости верхней конечности» и «Соединения верхней конечности».

2. Составьте схему строения верхней конечности тела человека.

При составлении схемы ориентируйтесь на следующие вопросы:

• Какие две основные части верхней конечности можно выделить?

• Какие кости составляют пояс верхних конечностей?

• Какие кости составляют свободную верхнюю конечность?

• Каков состав костей кисти?

Схему (в карандаше) разместите на отдельном листе альбома. В схеме поэтапно отобразите: основные отделы, кости отдела.

2. На основе анализа текста учебника (раздел «соединения костей») заполните схему, отражающую виды и подвиды соединения костей.

Соединения костей

………..

……….. или …….

Запишите в тетради понятие «сустав», назовите и опишите подвиды суставов по следующим характеристикам: по числу соединения костей (2 подвида), по форме (6 подвидов), по числу осей вращения (3 подвида).

Запишите названия суставов, соединяющих между собой кости пояса верхних конечностей и кости свободной верхней конечности. Дайте краткую характеристику каждого сустава (например: плечевой сустав, сустав простой, шаровидный, имеет три оси вращения).

Включите в описание сустава названия частей кости, которые его образуют (например: плечевой сустав, сустав простой, шаровидный, имеет три оси вращения, образован головкой плечевой кости и суставной впадиной лопатки).

3. Используя рисунок атласа и муляжи, изобразите в альбоме (в карандаше) дорсальную поверхность лопатки – плоской кости треугольной формы и обозначьте следующие ее части:

• Шейку лопатки

• Суставную впадину

• Ость лопатки

• Плечевой отросток (акромион)

• Клювовидный отросток

4. Используя рисунок атласа и муляж, изобразите в альбоме плечевую кость (вид спереди) и обозначьте следующие ее части:

• Головку

• Анатомическую шейку

• Большой бугорок

• Малый бугорок

• Хирургическая шейка

• Дельтовидная бугристость

• Блок

• Головка мыщелка плечевой кости

• Внутренний надмыщелок

5. Домашнее задание. Используя материалы учебника и атласа, изобразите в альбоме: локтевую и лучевую кости с обозначением основных функциональных элементов костей.

6. Приготовьтесь к вопросам по материалу и сдайте альбомы на проверку преподавателю.

Примерные вопросы:

1. Назовите основные составные части скелета верхней конечности человека.

2. Перечислите кости, образующие пояс верней конечности.

3. Перечислите кости образующие свободную верхнюю конечность.

4. Назовите и покажите на муляже основные функциональные элементы лопатки.

5. Назовите и покажите на муляже основные функциональные элементы плечевой кости, локтевой и лучевой кости.

6. Назовите и покажите на муляже кости, образующие запястье.

7. Сравните основные виды соединения костей.

8. Охарактеризуйте суставы, соединяющие между собой кости свободной верхней конечности по схеме: название сустава, сложность сустава, форма сустава, какими функциональными элементами кости образован сустав.