- •Практична робота № 1.
- •Зміст та послідовність виконання завдання :
- •Індивідуальне завдання.
- •Практична робота № 2.
- •Зміст та послідовність виконання завдання :
- •Індивідуальне завдання.
- •3. Використання елементу – “Что это такое ?”
- •Пояснення до завдання:
- •4. Використання елементу – “Помощник “
- •Практична робота № 3.
- •Зміст та послідовність виконання завдання :
- •Робота зі стандартною програмою графічний редактор Paint індивідуальне завдання.
- •Пуск / Программы / Стандартные / Калькулятор – Справка – Вызов справки
- •Практична робота № 4.
- •Зміст та послідовність виконання завдання :
- •Практична робота № 5.
- •Практична робота № 6
- •Зміст та послідовність виконання завдання.
- •Контрольні запитання:
Практична робота № 2.
ТЕМА: Технологія роботи у середовищі графічної операційної системи
Windows.
Тема заняття : Операційна система Windows. Робота з довідковою системою.
Мета заняття : Навчити студентів використовувати основні правила виконання для роботи з головним меню програм, працювати з діалоговими вікнами, файлами та папками.
Тривалість заняття : 90 хвилин.
Забезпеченність заняття : ПЕОМ.
Зміст та послідовність виконання завдання :
-
Вхідне тестування.
-
Оформлення ЕРЗ
-
Використання елементу – “Выплывающие подсказки”
-
Використання елементу – “Что это такое ?”
-
Використання елементу – “Помощник “
-
Використання елементу – Електронний підручник
Індивідуальне завдання.
Завдання 1. У поточному вікні програми переглянути “Выплывающие подсказки” і описати у таблиці пояснення наступних кноп Выплывающие подсказки ок:
Навчальне завдання 1 |
|
|
|
|
|
|
|
Індивідуальне завдання 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 2. Переглянути “Випливающие подсказки” до обєктів робочого столу
1. Згорнути поточне вікно на панель задач -
2. Описати у таблиці пояснення до наступних обєктів:
Навчальне завдання 2 |
|
|
|
|
|
Індивідуальне завдання 2 |
|
|
|
|
|
|
3. Використання елементу – “Что это такое ?”
Завдання 1. У поточному вікні переглянути і впровадити до таблиці їх копії до довідки-пояснення про наступні обєкти:
Навчальне завдання 3 |
|
|
|
|
|
|
|
Індивідуальне завдання 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пояснення до завдання:
-
Виконати команду головного меню за малюнком або комбінацією клавіш Shift + F1
-
Перенести курсор із значком до необхідного обєкту і 1 ЛКМ на ньому
-
Виконати команду контекстного меню довідки - Копировать
-
У клітинках таблиці виконати команду – Вставить
Завдання 2. У поточному вікні ознайомитися з довідками про команди головного меню і впровадити до таблиці копії довідок про наступні:
Навчальне завдання 4 |
|
1 |
|
2 |
|
Індивідуальне завдання 4 |
|
3 |
|
4 |
|
4. Використання елементу – “Помощник “
-
Завдання 1. У поточному вікні ознайомитися з елементом “Помощник “ - Справка / Показать помощника
-
Завдання 2. Відпрацювати команди контекстного меню:
-
Завдання 3. Відпрацювати дію команди - Активізація “Помощника”
-
Завдання 4. Знайти визначені у примітках довідки за допомогою елементу Помощник”. Копії переліків довідок Действие впровадити у відповідні клітинки таблиці
Навчальне завдання 6 |
|
1 |
|
2 |
|
Індивідуальне завдання 6 |
|
3 |
|
4 |
|
Висновок: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка: ___________________________
Викладач: _________________________
Дата виконання роботи:___________________________200__р.