Примеры контрольных работ

Раздел 1. Человек и организация.

Тема 1. Организационное поведение как область научного знания.

Задание 1. Определите предмет и объект организационного поведения. Рассмотрите организационное поведение как поведение работников, вовлеченных в управленческие процессы, имеющие свои циклы, ритмы, темпы, структуру отношений, организационные рамки и требования к работникам.

Задание 2. Раскройте вопросы сотрудничества и конфронтации работников. Дайте характеристику приобщенному и отчужденному работнику. Опишите организационный порядок, субординационное и координационное поведение. Рассмотрите основное управленческое отношение и его полярные модели.

Задание 3. Определите поведенческие ресурсы управления и способы установления “обратной связи” управленческих отношений. Дайте характеристику следующим категориям организационного поведения: функциональная определенность, временная заданность, самоорганизуемость, мотивационная автономность, предсказуемость, сценарная воспроизводимость.

Задание 4. Охарактеризуйте социокультурный образ организации и ее социокультурное окружение. Раскройте содержание поведенческих стереотипов: “экономический”, “психологический”, “технологический” и “этический” человек. Опишите сегменты организационного поведения: ригористический, автономный, мобилизационный, прессинговый.

Тема 2. Теории поведения человека в организации.

Задание 1. Раскройте содержание классических теорий организации: научный менеджмент Ф. Тейлора, организационные принципы А. Файоля, бюрократическая теория М.Вебера, организационная теория Л. Гьюлика - Л. Урвика.

Задание 2. Опишите концепцию “человеческих отношений”: взгляды на организацию Э. Мейо, подход Д. Макгрегора, теория К. Арджириса, организационная система Р. Ликерта, подход В. Бенниса.

Задание 3. Охарактеризуйте ситуационные теории организации. Подход Дж. Вудворд. Роль технологии в организации: исследование Т. Бёрнса и Дж. Сталкера, исследование П. Лоуренса и Дж. Лорша.

Задание 4. Дайте определение организации как социотехнической системе. Расскажите о взглядах Дж. Одиорне на управление организацией как на искусство.

Тема 3. Личность и организация.

Задание 1. Раскройте природу организаций, их основные характеристики организации, представьте организацию в качестве объекта, процесса и свойства.

Задание 2. Покажите значение организационной структуры. Раскройте содержание категории “организационная власть” как понятия, выражающего взаимодействие людей в организации, взаимообусловленность поведения личностей, групп и организаций в обществе.

Задание 3. Рассмотрите общую и дифференцированную классификацию оснований организационной власти.

Задание 4. Раскройте предпосылки гармонии и конфликта интересов организации и личности, обоснуйте актуальность проблемы взаимоувязывания общих, групповых и индивидуальных целей.

Задание 5. Охарактеризуйте индивидуальные различия и стили деятельности. Обоснуйте факты влияния на организационное поведение возраста работников, их пола, семейного положения и продолжительности работы в организации.

Задание 6. Определите личностные характеристики, влияющие на организационное поведение работников (авторитаризм, макиавеллизм, локус контроля, ориентация на достижения, догматизм). Поставьте проблемы нормы и патологии в организационном поведении, дайте характеристику деструктивному поведению и неадаптивной деятельности.