- •1. Внешние требования
- •1.1 Требования основной образовательной программы к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.2 Выписка из гос впо «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине «Экология животных»
- •2. Цели, задачи и особенности дисциплины
- •3. Организационно-методические данные дисциплины
- •3.1. Распределение учебных часов дисциплины по видам работ по семестрам
- •3.2. Примерный тематический план учебной дисциплины
- •3.3. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Среды жизни животных
- •Раздел 2. Экологическая классификация животных
- •Раздел 3. Популяционные отношения животных
- •Раздел 4. Взаимоотношения животных в биоценозах
- •Раздел 5. Место животных в экосистемах и биосфере Земли.
- •Раздел 6. Животные в биосфере
- •Раздел 7.Экологические основы охраны редких видов животных.
- •3.4. Лабораторно-практические занятия
- •3.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •3.6. Примерный перечень тем рефератов
- •3.7. Вопросы для зачета
- •4. Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
|
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего пРофессионального образования российский государственный аграрный университет – МСха имени К.А. Тимирязева (ФГОУ ВПО ргау - МСХА имени К.А. Тимирязева)
|
Факультет Зооинженерный
Кафедра Зоологии
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
проф. В.Д.Наумов
“____”______________200__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОЛОГИЯ ЖИВОТНЫХ
Направление - 020200 Биология
Специальность - 020201 Биология
Курс - 5
Семестр – 10
Москва 2008
Рабочая программа дисциплины «Экология животных» /сост. Л.В.Маловичко, А.М.Зубалий, - Москва, Издательство МСХА, 2008. – 18 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока ОПД студентам очной формы обучения специальности 020201 «Биология» в 10 семестре.
Рецензент: __________________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего и профессионального образования для специальности «Биология», утвержденного «10» марта 2000 г. Министерством образования Российской Федерации.
Составители Л.В.Маловичко, доктор биол. наук, профессор,
А.М.Зубалий, кандидат биол.наук, доцент
«__» _____200_г.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Зоологии
«__».________200_ г., протокол № __
Зав. кафедрой __________________________________ Г.И.Блохин
(подпись) (ФИО)
Согласовано:
Председатель методической комиссии по специальности «020201 Биология» _______________ проф. Г.И.Блохин «__» ________ 200__г.
Декан зооинженерного факультета__________________проф. Г.Д.Афанасьев
«__» ________ 200__г.
Зав. выпускающей кафедры зоологии _______________ проф. Г.И.Блохин
«__» ________ 200__г.
№ |
СОДЕРЖАНИЕ |
стр. |
1 |
Внешние требования |
5 |
1.1 |
Требования основной образовательной программы к уровню освоения содержания дисциплины |
5 |
1.2 |
Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине |
6 |
2 |
Цели, задачи и особенности дисциплины |
6 |
3 |
Организационно-методические данные дисциплины |
8 |
3.1. |
Распределение учебных часов дисциплины по видам работ по семестрам |
8 |
3.2. |
Примерный тематический план учебной дисциплины |
9 |
3.3. |
Содержание разделов дисциплины |
10 |
3.4. |
Лабораторно-практические занятия |
13 |
3.5. |
Самостоятельное изучение разделов дисциплины |
14 |
3.6 |
Примерный перечень тем рефератов |
14 |
3.7. |
Вопросы для зачета |
15 |
4 |
Рекомендуемая литература |
16 |
5 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины |
18 |
1. Внешние требования
1.1 Требования основной образовательной программы к уровню освоения содержания дисциплины
Реализация в дисциплине « Экология животных» требований квалификационной характеристики, основных требований к профессиональной подготовленности выпускника и целей основной образовательной программы в соответствии с ГОС ВПО по специальности «020201 Биология», решений научно-методического совета факультета и университета, отечественного и зарубежного опыта должна учитывать следующее:
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются: биологические системы различных уровней организации; процессы их жизнедеятельности и эволюции; биологические и биомедицинские природоохранные технологии.
Выпускники специальности должны быть подготовлены к следующим видам профессиональной деятельности: специалист-биолог подготовлен к самостоятельной работе на должностях биолога, лаборанта-исследователя, инженера-исследователя, научного сотрудника в научно-исследовательских и научно-производственных учреждениях и других должностях, в соответствии с требованиями Квалифиционного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденных постановлением Минтруда РФ от 21.08.1998 № 37.
Выпускник специальности должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
-
сбор и подготовка научных материалов, квалифицированная постановка экспериментов, проведение полевых исследований, обработка результатов полевых и экспериментальных исследований;
-
получение материалов для лабораторных анализов, квалифицированное проведение экспериментов, заключение по результатам экспериментов и анализов;
-
осуществление технологического контроля за процессами биологического производства, организационная деятельность в области охраны природы и рационального природопользования.
-
Биомониторинг и биологический контроль состояния природной среды, оценка антропогенных воздействий на животный мир.
1.2 Выписка из гос впо «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине «Экология животных»
Дисциплина «Экология животных» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин (ОПД.В.02). Экология, как одна из базовых биологических наук, формирует естественнонаучное мировоззрение студентов. Как комплексная наука она позволяет интегрировать на практике знания по биологии, географии, химии, экономике, правоведении и другим научным отраслям. Эти обстоятельства объясняют важность изучения экологии. На примере представителей животного мира данный предмет позволяет студентам углубить ранее полученные знания по всему комплексу перечисленных и других учебных предметов.
Роль экологических знаний особенно возросла в последнее время в связи с существенным антропогенным воздействием на природу. В частности, очень многие виды животных уже относятся к редким и исчезающим. Другие – наоборот, чрезмерно размножились, стали массовыми и нуждаются в строгом контроле и регуляции численности. Определение и устранение причин этих явлений – современная задача человечества.
2. Цели, задачи и особенности дисциплины
Экология животных – одна из теоретических основ воспроизводства ресурсов охотничьих животных и охраны природы. Таким образом, для подготовки охотоведов эта дисциплина – одна из основных. Поэтому актуальной представляется цель - сформировать у студентов экологическое мировоззрение на основе изучения закономерностей взаимодействия животного мира планеты с окружающей средой.
В этой связи ставятся следующие задачи:
-
Изучить литературу по экологии животных;
-
Изучить основные факторы среды, влияющие на жизнедеятельность животных;
-
Изучить аутэкологические и синэкологические особенности животных;
-
Энергетику популяций животных;
-
Изучить практические сферы применения экологических знаний.
Студент должен иметь представление:
-
об экологических адаптациях животных к различным факторам среды.
-
об особенностях популяционных структур у представителей животного мира.
Студент должен знать.
-
предмет, задачи и значение курса «Экология животных»;
-
основные экологические факторы среды, определяющие жизнь животных;
-
основные среды жизни и адаптации к ним животных;
-
принципы экологической классификации животных;
-
экологию основных систематических групп животных;
-
хозяйственно важных с экологической точки зрения представителей животного мира;
-
животных, нуждающихся в охране и мероприятия по восстановлению их численности.
Студент должен уметь (иметь навыки).
-
применять знания экологии животных в своей дальнейшей профессиональной деятельности;
-
определять оптимальность факторов среды в природе и эксперименте;
-
определять практическое значение разных систематических и экологических групп животных;
-
использовать знания экологии животных для осуществления природоохранных мероприятий.
-
учитывать особенности экологии животных при выборе путей улучшения условий обитания охотничьих животных при проведении мероприятий по воспроизводству ресурсов охотничьих животных;
Программа курса рассчитана на 30 часов аудиторных занятий, из них лекций - 12 ч, семинаров – 18 ч.
Промежуточная оценка знаний и умений проводится с помощью контрольных работ, устного опроса, коллоквиумов.
Итоговый контроль в форме зачета предусмотрен в 10 семестре.