- •Аннотации программ учебных дисциплин
- •Философия
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Математика»
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Спецглавы математики»
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Иностранный язык»
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Профессиональный иностранный язык (технический)»
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Профессиональный иностранный язык (разговорный)»
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к освоению содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Спецфизика»
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Правоведение»
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины «История энергетики и электротехники»
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Инженерная графика»
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины "Системы автоматического управления электротехнологическими установками"
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины «Производственный менеджмент»
- •Аннотация программы дисциплины «Экономика и организация энергетического производства»
- •Аннотация программы дисциплины «Компьютерные технологии»
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Цель дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Метролгия»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Основы теплотехники»
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины "Теория автоматического управления"
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины.
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Установки индукционного нагрева
- •Раздел 1. Проектирование индукционной техники.
- •Раздел 2. Требования нормативно-технической документации к индукционному оборудованию и отрасли в целом.
- •Раздел 3. Инициация и реализация проектов модернизации и строительства новых технологических линий с использованием индукционной техники.
- •Аннотация программы учебной дисциплины Источники питания электротехнологических установок
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •Установок»
- •Цели и задачи дисциплин
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Математическое моделирование электротехнологических установок»
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Электротехнологические установки и системы»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Преобразователи электрической энергии этус
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения и содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Понятие информации. Принцип работы компьютера. Алгоритмы и алгоритмизация. Программирование. Программное обеспечение. Обзор языков высокого уровня. Технология программирования. Базы данных. Телекоммуникации. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Аппаратура компьютера. Технические средства реализации информационных процессов. Интегрированные автоматизированные системы.
Аннотация программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
-
Цель дисциплины
Целью изучения дисциплины является: формирование профессиональной культуры безопасности, т.е. готовности и способности специалиста использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности жизнедеятельности, характер мышления, при котором вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.
Задачей дисциплины является: привитие каждому знаний о роли и значении учений о безопасности жизнедеятельности, защите окружающей среды и техносферной безопасности и усвоение того что деятельность по обеспечению безопасности человека и общества всегда первична по отношению к любой иной форме человеческой деятельности. Только в этих условиях возникает надежда на создание техносферы необходимого для человека и природы качества, сохраняется надежда на дальнейшее существование жизни на Земле.
-
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-5, ПК-6, ПК-36
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности.
Уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности.
Владеть: законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды.
-
Содержание дисциплины. Основные разделы
Введение. Основные понятия и определения
Раздел. Теоретические основы БЖД
Раздел. Санитарно-гигиенические основы безопасности
Раздел. Промышленная безопасность
Раздел. Пожаровзрывобезопасность
Раздел. Защита населения и территории в чрезвычайных ситуациях (опасности при ЧС и защита от них).
Аннотация программы учебной дисциплины «Метролгия»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа) – 5 семестр.