СИБИРСКАЯ АЭРОКОСМИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
В. М. Петунин
Электронные устройства САУ
Пособие для самостоятельной работы студентов
Красноярск 1997
ББК 32.973
П-53
УДК 681.324
В. М. Петунин. Электронные устройства САУ. Пособие для самостоятельной работы
студентов: В 2-х частях. Ч. 1.-Учебное пособие. - Красноярск: САА, 1997. -60с.
Пособие содержит методические указания к лабораторным работам, перечни экспериментальных исследований, контрольные вопросы, задания к расчетным работам с примерами решения и описания используемых в лабораторных работах электронно-измери-тельных приборов. Предназначено для студентов специальности 2105.
Рецензент
доктор техн. наук, профессор А. Н. Ловчиков
Редактор В. М. Шелковская
Компьютерная верстка В. М. Петунин
П Без объявл. ББК 32.973
ISBN 5-86443-007-8
Введение.
Учебный план курса “Электронные устройства САУ” предусматривает лекции, лабораторный практикум, практические занятия и домашние расчетные работы.
Пособие предназначено для активизации самостоятельной работы студентов при подготовке к лабораторным и практическим занятиям и при выполнении домашних расчетных работ по следующим темам:
-
гармонические и импульсные сигналы;
-
пассивные RC и RL цепи первого порядка;
-
импульсные трансформаторы;
-
задерживающие и формирующие длинные линии;
-
полупроводниковые диоды;
-
биполярные транзисторы;
-
диодные и транзисторные ключи;
-
методы расчета статических и динамических характеристик нелинейных цепей;
-
схемотехника каскадов усиления на биполярных транзисторах;
-
применение операционных усилителей;
-
статические и динамические характеристики логических элементов.
Для лабораторных работ указаны цели и перечень экспериментальных исследований
Пособие содержит 24 варианта заданий для каждой из семи индивидуальных расчетных работ. Для всех заданий приводятся методики расчета c исчерпывающими примерами.
Общие методические рекомендации по выполнению лабораторных работ
Изучение курса “Электронные устройства САУ” эффективно лишь при условии, что наряду с овладением теорией студенты в условиях проведения лабораторного эксперимента знакомятся с основными характеристиками элементов электронных устройств.
В ходе выполнения лабораторных работ студенты должны:
-
получить экспериментальное подтверждение теоретических положений и частично расширить теоретические знания;
-
научиться применять электронные измерительные приборы для исследования электронных устройств;
-
с помощью статических и динамических вольт-амперных характеристик приобрести практические навыки исследования электронных цепей и устройств;
-
ознакомиться с устройствами и внешним видом электронных элементов;
-
научиться различать полупроводниковые приборы, расшифровывать марки, условные обозначения (в том числе графические);
-
научиться работать со справочной литературой.
Подготовка к лабораторной работе предусматривает:
-
изучение теоретического материала по учебникам и конспекту лекций;
-
ответ на контрольные вопросы из данного пособия;
-
изучение электронно-измерительных приборов, используемых в конкретной лабораторной работе по материалам приложения данного пособия;
-
ознакомление с планом лабораторной работы из данного пособия .
Все лабораторные работы проводятся под руководством преподавателя на лабораторной установке, состоящей из универсального лабораторного стенда, генератора гармонических сигналов Г3-112, импульсных сигналов Г5-54 и осциллографа С1-83. Время выполнения одной работы 1час 20 минут. Во время лабораторной работы составляется черновик отсчета. При подготовке к защите лабораторной работы составляется полный отчет со схемами эксперимента, результатами измерений, графиками, расчетами и выводами. Отчеты носят индивидуальный характер, выполняются в общей тетради. В ней же делаются пометки по результатам самоподготовки. После защиты отчеты остаются у студента и могут быть использованы при подготовке к экзамену.
Во время защиты лабораторной работы студент должен показать свои знания в следующих вопросах:
-
теоретические закономерности, эквивалентные схемы и расчетные соотношения по теме лабораторной работы;
-
принцип работы измерительных приборов и универсального лабораторного стенда;
-
структурная схема и методика выполнения эксперимента;
-
анализ экспериментальных данных и выводы по материалам работы.
Лабораторная работа 1 Исследование rc-цепей при гармоническом воздействии.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
-
Изучение состава лабораторной установки.
-
Освоение методики работы с генератором синусоидальных сигналов, осциллографом, лабораторным стендом при изучении амплитудно-частотных характеристик RC-цепей.
-
Исследование амплитудно-частотных характеристик RC-фильтра низких частот.
ЗАДАНИЕ 1.
-
Освоить методику настройки генератора Г3-112 и назначение:
-
органов выбора формы сигнала;
-
органов регулировки: амплитуды и частоты синусоидального сигнала.
ЗАДАНИЕ 2.
-
Ознакомиться с составом лабораторной установки:
-
сменная кассета;
-
магазины сопротивлений и емкостей;
-
наборное поле;
-
карточка лабораторного опыта;
-
входные, выходные разъемы и коммутаторы.
-
Соединить кабелями генератор, осциллограф и лабораторный стенд.
ЗАДАНИЕ 3.
-
Освоить методику наблюдения синусоидальных сигналов на двухканальном осциллографе С1-83 и назначение:
-
органов выбора режима работы канала вертикального отклонения;
-
органов выбора режима синхронизации;
-
органов выбора режима работы канала горизонтального отклонения.
-
Освоить методику измерения амплитудных и временных параметров гармонических сигналов.
ЗАДАНИЕ 4.
-
Исследовать резисторный делитель:
-
установить карточку №1 и через нее набрать схему резистивного делителя;
-
рассчитать номиналы резисторов исходя из заданного коэффициента передачи KU=0,1;
-
По показаниям осциллографа рассчитать реальный KU;
-
Измерить и построить ЛАЧХ делителя.
ЗАДАНИЕ 5.
-
Исследовать амплитудно-частотную и фазовую характеристики RC-фильтра низких частот:
-
Добавить в схему делителя емкость нагрузки;
-
Экспериментально определить частоту среза полученного ФНЧ;
-
Измерить и построить ЛАЧХ ФНЧ;
-
С помощью фигуры Лиссажу оценить сдвиг фаз ФНЧ на частоте среза.