Практическая работа № 3 Финансы и денежно-кредитная система

Цель: Показать развитие кредитных отношений в Московском государстве XVI столетия.

Форма работы: Формирование навыков соотнесения, т.е. определения характера экономических отношений. Студенты должны указать виды кредита, анализируя кабалы - долговые обязательства.

Оборудование: Раздаточный материал на основе:

1) Конспекта лекций по «Основам экономики» - темы №№ 9-10.

2) Хрестоматии - Материалы по истории СССР. Для семинарских и практических занятий. Выпуск 2. Русская феодальная деревня XI – XVI вв. Под редакцией А.Д. Горского. Москва, «Высшая школа», 1987.

Поисковые вопросы:

1) Что такое кредит? Кто участвует в кредитных отношениях?

2) Что включает в себя кредитная система?

3) Каковы виды кредита?

Аналитические вопросы:

1) Какие виды кредита имеют место?

2) Если есть залог, то указать – что заложено и на каких условиях?

3) Если известна величина процента, то определить – какой объем средств надо отдать кредитору?

Хрестоматия - Материалы по истории СССР. Для семинарских и практических занятий. Выпуск 2. Русская феодальная деревня XI – XVI вв. Под редакцией А.Д. Горского. Москва, «Высшая школа», 1987, стр. 210, 217-218..

«Се яз, Онуфрий Стефанов сын Лашинской, занял … у Василия у Матвеева сына Тороканова сто восемьдесят пять (185) московских ходячих денег от Олексеева дня человека божия да до Олексеева дня человека божия на год. А в тех деньгах заложил у Василия вотчину (земельная частная собственность) свою … деревню Полубояриново в Коломенском уезде в Большом стане. А в той моей деревне двор боярский …, да три двора крестьянских. … А за рост (процент) до выкупа тою моею вотчиною Василий владеет, и крестьян наряжает (определяет работу), и оброк с них взимает, и пашню крестьянам на Василия пахать, и повозы возить, где Василий велит, и лес Василий в той моей вотчине может для себя сечь и продавать, и траву косить, и всяким угодьем владеть. А полягут деньги по сроку (т.е. пройдет год и долг не будет возвращен), и Василию впредь владеть моей вотчиной также. … А подлинную кабалу писал Федор Яковлев сын, лета 7093-го (1584) года.»

__________________________________

Практическая работа № 4 Распределение доходов в обществе.

Цель: Показать происхождение прибыли.

Форма работы: Формирование навыков сопоставления разных хозяйственных явлений и теорий. Студенты должны указать сходства или различия между ними.

Оборудование: Раздаточный материал на основе конспекта лекций по «Основам экономики» - темы №№ 12.

Ж. Б. Сэй и к. Маркс о происхождении прибыли.

Поисковые вопросы:

(Тема № 12)

1) Что включают в себя издержки производства? Что такое выручка и прибыль?

2) Какие факторы производства выделял Жан Батист Сэй? Какие доходы получали владельцы этих факторов?

3) Каковы представления Карла Маркса о прибыли? Как действует всеобщий закон капиталистического накопления?

Аналитический вопрос:

В чем состоит различие представлений Сэя и Маркса на происхождение прибыли?

__________________________