Задание:
Составляем
по изученному материалу вопросы по типу
«Ромашка Блума». «Ромашка Блума» состоит
из шести лепестков, каждый из которых
содержит определенный тип вопроса.
Таким образом, шесть лепестков – шесть
вопросов:
1.
Простой вопрос
– Когда была утверждена Программа
совместных мероприятий Минобразования
России и Российской академии образования
по введению профильного обучения
учащихся?
2.
Уточняющий вопрос
– Если я правильно понял, то профиль –
это специальный учебный уклон?
3.
Интерпретационный вопрос
– Почему необходимо наличие у ученика
портфолио?
4.
Творческий вопрос
– Что изменилось бы, если бы каждый
ученик смог выбрать свой профиль, где
он сможет проявить свои возможности и
способности?
5.
Оценочный вопрос
– Чем портфолио отличается от аттестата?
6.
Практический вопрос
– Собираете ли вы свое личное портфолио?
26
СЛ:
Домашнее
задание: конспект
лекции
Литература:
-
Педагогика:
учебник / Л. П. Крившенко, М. Е.
Вайндорф-Сысоева и др.; Под ред. Л. П.
Крившенко. – М.: ТК Велби, Изд-во
Проспект,2004.
-
Подласый
И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для
студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. – М.:
Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,2003. – Кн.2:
Процесс воспитания. – 59 с.
-
Электронный
ресурс -http://www.sevastopolec.ru
-
Электронный
ресурс -http://www.dev77.ru
13
