4. Курсовое проектирование

Цель и задачи курсового проектирования, тематика, примерный объем проекта (работы) по количеству и формат графических и других материалов, требования к выполнению пояснительной записки, условия использования электронных программ и систем.

Курсовая работа по «Речевой коммуникации» -- это самостоятельное исследование, целью которого является углубленное изучение определенного теоретического раздела курса. Обязательным элементом курсовой работы по «Речевой коммуникации» является творческое применение приобретенных знаний к избранной коммуникативной ситуации. Это может быть самостоятельный анализ текста художественных произведений, языка СМИ, рекламных текстов, наблюдений за устной речью, деловыми переговорами и т.д. Например, при выборе темы 12 («Речевое поведение эффективных коммуникаторов») изучаются и представляются в работе не только теория эффективной коммуникации и критерии коммуникативной успешности, но обязательно рассматривается конкретное речевое поведение героев художественных произведений (Чичиков, Остап Бендер и др.), известных ораторов, ученых, публицистов. Уточнение и конкретизация темы происходят при собеседовании студента и преподавателя. Объем работы 20—25 страниц. Курсовая работа защищается публично. Успешная защита работы является условием допуска к сдаче экзамена.

Студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу. Работа выполняется письменно, предоставляется в распечатанном виде на кафедру до начала зимней сессии.

Примерная тематика курсовых и контрольных работ:

1. Семиотика и прагматика коммуникаций.

2. Значение феномена коммуникации в современном обществе.

3. Языковая личность и коммуникативная компетентность.

4. Коммуникативные сбои и неудачи в процессе общения.

5. Этика речевого общения в профессиональной деятельности.

6. Диагностика конфликта в современных коммуникативных условиях.

7. Коммуникация как средство разрешения конфликта.

8. Гуманитарные и антропологические проблемы современных коммуникаций.

9. Особенности современной ситуации общения.

10. Особенности преобразования и подачи информации в СМИ.

11. Роль словесных шаблонов в методиках внушения.

12. Речевое поведение эффективных коммуникаторов.

13. Когнитивно-прагматический анализ текста на упаковке продуктов.

14. Этикетные формулы русской речи.

15. Коммуникативные качества речи.

16. Манипулятивные тактики общения.

17. Этика речевого общения в профессиональной деятельности.

18. Когнитивно-прагматический анализ текста сказок.

19. Уровни общения: анализ текстов, устной речи, художественной литературы.

5. Дополнительные Формы контроля и закрепления знаний и навыков студентов

Номера тем, по которым проводится контроль	Форма контроля знаний	Очное обучение		Очно-заочное (вечернее) обучение		Заочное обучение
		Номер семестра	Колич.	Номер семестра	Колич.	Номер семестра	Колич.
3	опрос	3	1			3	1
4	тест	3	1			3	1
5	тренинг	3	1			3	1
6	эссе	3	1			–	–
9	тест	3	1			3	1