- •План-программа «Языковое гнездо» для разновозрастной группы (2-4 лет) дошкольного образовательного учреждения
- •Пояснительная записка
- •Формы организации обучения
- •Учебный план плана – программы «Языковое гнездо»2
- •Содержание Третий год жизни
- •Познавательно-речевое развитие
- •Художественно-эстетическое развитие
- •Социально-личностное развитие.
- •Физическое развитие.
- •Лексико-грамматический материал Финское языковое гнездо
- •Лексико-грамматический материал Карельское языковое гнездо
- •1.2.Математическое развитие
- •1.3. Развитие речи
- •Игры и упражнения, развивающие речевую активность
- •2. Художественно-эстетическое развитие
- •Музыкальное воспитание Финское языковое гнездо
- •Музыкальное воспитание Карельское языковое гнездо
- •3. Социально-личностное развитие
- •4. Физическое развитие
- •II квартал
- •1. Познавательно - речевое развитие
- •1.1. Мир природы
- •1.2.Математическое развитие
- •1.3.Развитие речи
- •Музыкальное воспитание Карельское языковое гнездо
- •3. Социально-личностное развитие
- •4. Физическое развитие
- •III квартал
- •1. Познавательно - речевое развитие
- •1.1. Мир природы
- •1.2. Математическое развитие
- •1.3. Развитие речи
- •2. Художественно-творческая деятельность Март
- •Музыкальное воспитание Финское языковое гнездо
- •Музыкальное воспитание Карельское языковое гнездо
- •3. Социально-личностное развитие
- •4. Физическое развитие
- •Четвёртый год жизни
- •Познавательно-речевое развитие
- •Художественно-эстетическое развитие
- •Социально-личностное развитие
- •Физическое развитие.
- •Лексико-грамматический материал Финское языковое гнездо
- •Лексико-грамматический материал Карельское языковое гнездо
- •1.2.Математическое развитие
- •2. Художественно-творческая деятельность
- •Музыкальное воспитание Финское языковое гнездо
- •II квартал
- •1. Познавательно-речевое развитие
- •1.1.Мир природы
- •1.2.Математическое развитие
- •1.3. Художественная литература
- •2. Художественно-эстетическое развитие
- •Музыкальное воспитание Финское языковое гнездо
- •Музыкальное воспитание Карельское языковое гнездо
- •3. Социально-личностное развитие
- •1.2.Математическое развитие
- •1.3.Художественная литература
- •2. Художественно-эстетическое развитие
- •Музыкальное воспитание Финское языковое гнездо
- •Музыкальное воспитание Карельское языковое гнездо
- •3. Социально-личностное развитие
- •4. Физическое развитие
- •Примерная модель языкового погружения
- •Финское языковое гнездо
- •Фиксированные речевые образцы педагога
- •Примерная модель языкового погружения
- •Карельское языковое гнездо
- •Фиксированные речевые образцы педагога
- •Ожидаемый результат плана-программы к концу первого года обучения
- •1. Понимают:
- •2. В области говорения:
- •3. В области аудирования:
- •Фиксирование промежуточных результатов освоения программы
- •Список использованной литературы:
-
Физическое развитие.
-
Развитие глазомера, ловкости, умений действовать сообща, в общем для всех темпе в процессе выполнения занимательных физических упражнений; выполнение правил в подвижных играх.
-
Упражнение в прыжках с продвижением вперед.
-
Приобретение навыков совместного действия в общем для всех темпе, выполнения правил в подвижных играх.
-
Упражнение в ходьбе с перешагиванием, «змейкой», в ловле и бросании мяча, прокатывании (метание правой и левой рукой).
-
Развитие умения действовать сообща при выполнении игровых упражнений, в играх.
-
Формирование навыков разнообразных движений, развитие ориентировки в пространстве, быстроты, координации.
-
Освоение движений не только по показу, имитации, но и по словесному указанию.
-
Овладение умением действовать в соответствии с простыми правилами в совместной игре, организуемой воспитателем.
-
Знакомство с факторами, влияющими на здоровье ребенка, расширение представлений о самом себе (кто я и какой я?
Учебно-тематический план обучения национальному языку
№ |
Лексические темы |
Количество часов |
|
Знакомство. Формулы вежливости. Приветствие. |
1 |
|
Части тела. |
2 |
|
Я и моя семья. |
2 |
|
Мои любимые игрушки. |
2 |
|
Времена года. |
3 |
|
Квартира. Мебель. |
2 |
|
Одежда. |
2 |
|
Различные действия с предметами. |
3 |
|
Посуда. Еда. |
2 |
|
Пространственные отношения. |
3 |
|
Форма и цвет. |
1 |
|
Календарь. Год. Месяц. Сутки. |
2 |
|
Праздники. |
3 |
|
Числительные. |
3 |
Итого: |
32 |
Лексико-грамматический материал Финское языковое гнездо
Лексика |
Грамматические конструкции |
||
Тема |
Тема |
||
Знакомство. Формулы вежливости. Приветствие |
Tutustuminen. Kohteliaisuudet Tervehtiminen |
Знакомство. Формулы вежливости. Приветствие |
Tutustuminen. Kohteliaisuudet Tervehtiminen |
Здравствуй (те)!
До свидания!
Спасибо! (Благодарю!) Пожалуйста (при обращении на «ты») Дети Мальчик Девочка Хорошо Надо Нельзя!
Да, конечно Нет Я Ты Он, она Кто? Это Помогать Удовольствие, радость |
Päivää! Hyvää päivää! Terve! Näkemiin! Hei-hei!
Kiitos! Kiitti! Ole hyvä // ---, kiitos
Lapset / Muksut Poika Tyttö Hyvä on! Pitää / Pakko Ei saa / Älä / Ethän --- Kyllä vain / Toki Ei Minä / Mä Sinä / Sä Hän Kuka Tämä / Tuo / Se Auttaa Hyvä mieli / Ilo
|
Как тебя зовут? Меня зовут… Тебя зовут Аня? (да, нет)
Кто это?
Я девочка. Я мальчик. Ты девочка? (да, нет) Ты мальчик? (да, нет) Здравствуйте, дети! Как дела?
Помоги мне, пожалуйста!
С удовольствием! |
Kuka sinä olet? Minä olen Oletko sinä Anja? (Olen / En ole // Joo / eipäs
kuka hän on? Kuka tämä on?
minä olen tyttö minä olen poika oletko sinä tyttö
oletko sinä poika
päivää lapset! Mitä kuuluu?
Auta minua, kiitos!
Mielelläni! |
Части тела |
ruumiinosat |
Части тела |
Ruumiinosat |
Глаза Нос Рот Уши Волосы Голова Рука - руки Нога - ноги Покажи Где? Что? Мой – мои Твой – твои У меня У тебя |
Silmät Nenä Suu Korvat Hiukset / tukka Pää Kasi – kädet Jalka – jalat Näytä / Näyttäisitkö Missä Mikä Minun Sinun Minulla (on) Sinulla (on) |
Что это? Это волосы? (да, нет)
Покажи глаза Это мой нос
Это моя рука Это твоя голова? Это твоя нога?
Где у тебя уши?
Что у тебя есть? У меня есть голова, глаза… |
Mikä tämä on? Onko tuo tukka? (on / ei ole) Näytä silmäsi Tämä on minun nenäni Tämä on minun käteni Onko tämä sinun pääsi Onko tämä (tuo) tuo sinun jalkasi
Missä sinun korvasi ovat? Mtä sinulla on? Minulla on pää, ----
|
Я и моя семья |
Minä ja perheeni |
Я и моя семья |
Minä ja perheeni |
Мама Папа Бабушка Дедушка Сестра Брат Добрый Хороший Большой Маленький Красивый Молодой Старый Любить Его Её |
Äiti Isä / isi Mummo / mummi Vaari / ukki Sisar / sisko (iso-, pikku-) Veli Hyvä Hyvä Iso Pieni / pikku Kaunis Nuori Vanha Pitää / tykätä / rakastaa Häntä Häntä
|
Это моя мама Это твой папа? (да, нет)
Я люблю маму
Моя мама молодая Моя бабушка старая Я маленькая девочка Мой папа большой У тебя есть сестра? (да, нет) Как её зовут? Как зовут твою маму? Кто у тебя есть? У меня есть мама, папа |
Tämä on minun äitini Onko tämä sinun isäsi
Minä pidän äidistäni Minä tykkään äidistäni Minä rakastan äitiäni Minun äitini on nuori Minun mummoni on vanha Minä olen pieni tyttö Minun isäni on iso Onko sinulla sisko? ( on / ei ole) Kuka hän on? Kuka on sinun äitisi Mitä sinulla on? Minulla on äiti ja isä |
Мои любимые игрушки |
Minun lempileluni |
Мои любимые игрушки |
Minun lempileluni |
Кукла Машина Самолёт Мяч Кошка Собака Заяц Медведь Птица Дом Игрушка Конструктор Много Мао Играть Нравиться (любить) Хотеть Дать Плакать Прийти сюда |
Nukke (Leikki)auto lentokone pallo kissa / katti / kisu koira / hauva jänis / pupu karhu / nalle lintu talo / koti lelu (rakennus)palikat paljon / monta vähän leikkiä / pelata pitää / tykätä / rakastaa tahtoa / haluta antaa itkeä tulla tänne |
Это твоя кукла? (да, нет)
Это мой заяц
Я играю Он играет Ты любишь играть? (да, нет) Я играю в мяч Ты хочешь играть? (да, нет) Дай медведя
Не плачь Иди сюда У тебя много игрушек? (да, нет) У тебя мало игрушек? (да, нет) Что у тебя есть? У меня есть… |
Onko tämä sinun? (on / ei ole) Tämä on minun pupuni Minä leikin Hän leikkii Tykkäätkö leikkiä?
Minä leikin pallolla Tahdotko leikkiä
Anna nalle! Antaisitko nallen Älä itke / Ethän itke Tule tänne Onko sinulla paljon leluja? (On / ei ole) Onko sinulla vähän leluja (on / ei ole) Mitä sinulla on? Minulla on ---- |
Времена года |
Vuodenajat |
Времена года |
vuodenajat |
Лето Осень Зима Весна Сейчас Сегодня Холодно Тепло Солнце Снег Дождь Небо Лес Цветок - цветы Дерево - деревья Улица На улице Светить Таять Петь Идти (падать) Все Пойти Голые деревья |
Kesä Syksy Talvi Kevät Nyt Tänään On kylmä On lämmin Aurinko Lumi / lumisade Vesisade Taivas Metsä Kukka / kukat Puu / puut Katu Ulkona Paistaa Sulaa Laulaa Sataa (vihmoa, tupruttaa) Kaikki Lähteä, mennä Paljaat puut |
Сейчас зима Сегодня тепло Сегодня на улице холодно
Идёт дождь, снег
Светит солнце Тает снег Всё в снегу
Небо голубое Деревья зелёные Поют птицы На улице много цветов
Пойдём на улицу
|
Nyt on talvi Tänään on lämmin Tänään ulkona on kylmä Sataa lunta / sataa vettä Aurinko paistaa Lumi sulaa Kaikki on lumessa / Kaikki on lumen peitossa
Taivas on sininen Puut ovat vihreät Linnun laulavat Ulkona on paljon kukkia
Mennään ulos! Mennään pihalle! |
Квартира. Мебель |
Asunto Huonekalut |
Квартира. Мебель |
Asunto. Huonekalut |
Комната Стул Стол Кровать Диван Кресло Шкаф Окно Дверь Наша Стена |
Huone Tuoli Pöytä Sänky Sohva Nojatuoli Kaappi Ikkuna Ovi Meidän seinä |
Твоя комната большая? (да, нет) Наша комната маленькая? (да, нет)
Что есть в комнате? В комнате есть… |
Onko sinun huoneesi iso? (on / ei ole) Onko meidän huoneemme pieni ( on / ei ole) Mitä huoneessa on? Huoneessa on--- |
Одежда |
Vaatteet |
Одежда |
vaatteet |
Платье Юбка Кофта Брюки Рубашка Свитер
Шапка Пальто Шарф Рукавички Сапоги Туфли
Тапочки Валенки Надевать
Раздевать
Еще |
Mekko Hame Villapaita Housut Paita Villapaita Hattu Takki Kaulaliina / pääliina Lapaset Saappaat Kengät
Tossut Huovikkaat Pukea päälle / panna päälle // ---päähän Riisua päältä / ottaa pois päältä // ---päästä
Lisää / vielä |
Что у тебя есть? У меня есть ... Что ты надеваешь? Я надеваю пальто. Кукла оделась? (да, нет)
Надо еще надеть ... Надень шапку. Сними рукавицы.
|
Mikä sinulla on? Minulla on--- Mitä sinä puet? Minä puen takkiani. Onko nukke puettu? (on / ei ole) Pitäisi pukea vielä--- Pue hattu Riisu lapaset |
Различные действия с предметами |
Tekeminen esineiden kanssa |
Различные действия с предметами |
Tekeminen esineiden kanssa |
Книга Карандаш
Давать Взять Показывать Положить Сказать Делать Видеть Рисовать Танцевать Плясать Качать Уложить спать
Строить |
Kirja (lyijy)kynä
antaa ottaa näyttää laskea sanoa tehdä nähdä piirtää tanssia karkeloida panna maate / viedä nukkumaan rakentaa |
Дай мне книгу. Возьми мяч. Покажи мне зайца. Положи карандаш на стол. Покачай люльку. Уложи куклу спать. Нарисуй солнце. Что ты видишь? Вижу стол, стул ... Я танцую. Я строю дом. Он строит дом
|
Anna minulle kirja Ota pallo Näytä minulle pupu Laske kynä pöydälle
Keinuta keinua Vie nukke nukkumaan Piirrä aurinko Mitä sinä näet? Näen pöydän, tuolin--- Minä rakennan taloa Hän rakentaa taloa |
Посуда. Еда |
Astiat. Ruoka |
Посуда. Еда |
Astiat. Ruoka |
Тарелка Чашка Ложка Вилка Хлеб Вода Молоко Мясо Рыба Мороженое
Есть Пить Вкусный Пробовать Чай |
Lautanen Kuppi Lusikka Haarukka Leipä Vesi / vettä Maito Liha Kala Jäätelö / jätski
Syödä Juoda Maukas Maistaa tee |
Я ем мясо Я пью молоко Это вкусно? (да, нет)
Мороженое вкусное Попробуй это Надо кушать хлеб Ты хочешь кушать? (да, нет)
Возьми тарелку и ложку Я люблю мороженое Дай мне чашку |
Minä syön lihaa Minä juon maitoa Onko tämä maukasta? / Maistuuko tämä? (kyllä / ei) Jätski maistuu Maista tätä Pitää syödä leipää Haluatko syödä? / Onko nälkä?
Ota lautanen ja lusikka Minä pidän jätskistä Anna minulle kuppi |
Пространственные отношения |
Tilan käsittäminen |
Пространственные отношения |
Tilan käsittäminen |
Далеко Близко Вверху Внизу
Куда? На столе
На окне На стене На шкафу На стуле В шкафу В доме
В лесу В комнате На дереве На улицу В дом Домой В детский сад Лежать Стоять Сидеть |
Kaukana Lähellä Ylhäällä Alhaalla
Minne? Mihin? Pöydällä Ikkunalla Seinällä Kaapilla / kaapin päällä Tuolilla Kaapissa Talossa
Metsässä Huoneessa Puussa Ulos Taloon / sisälle Päiväkotiin Olla / Loikoa Seisoa Istua |
Книга лежит на столе. Я сижу на стуле. Я иду в детский сад. На окне стоят цветы. На дереве сидит птица. Я стою далеко. Он сидит близко.
Птица вверху. Кошка внизу. В шкафу лежат книги. |
Minne menet? Ulos / pihalle Kirja on pöydällä Minä istun tuolilla Menen päiväkotiin Ikkunalla on kukkia Puussa on lintu Minä seison kaukana Hän istuu lähellä
Lintu on ylhäällä Kissa on alhaalla Kaapissa on kirjoja |
Форма и цвет |
Muoto ja väri |
Форма и цвет |
Muoto ja väri |
Красный - красные Белый – белые Чёрный – чёрные Зелёный – зелёные Синий – синие Жёлтый – жёлтые Круглый Квадратный Широкий Узкий Какой? |
Punainen – punaiset Valkoinen – valkoiset Musta – mustat Vihreä – vihreät Sininen – siniset Keltainen – keltaiset Pyöreä Ruudun muotoinen Leveä Kapea Millainen? |
Цветы красные, белые Брюки чёрные Летом деревья зелёные
Возьми синий карандаш Солнце жёлтое Какой мяч? Круглый Какой дом? Квадратный Это узкая дорога Окно широкое |
Punaiset kukat Mustat housut Kesällä puut ovat vihreät Ota sininen kynä Aurinko on keltainen Millainen pallo on? Pyöreä Millainen talo on? Ruudun muotoinen Tämä on kapea tie Ikkuna on iso |
Календарь. Год. Месяц. Сутки |
Kalenteri. Vuosi. Kuukausi. Vuorokausi |
Календарь. Год. Месяц. Сутки |
Kalenteri. Vuosi. Kuukausi. vuorokausi |
Год Месяц Январь Февраль Март День Утро Вечер Скоро Будет Ночь Спать |
Vuosi Kuukausi Tammikuu Helmikuu Maaliskuu Päivä Aamu Ilta Pian / kohta Tulee Yö Nukkua / nukkumaan |
Утром я иду в детский сад. Вечером я иду домой. Сейчас утро.
Скоро будет Новый год.
Ночью все спят. — Какой сейчас месяц? — Сейчас март. |
Menen aamulla päiväkotiin Menen illalla kotiin
Nyt on aamu
On kohta Uusi vuosi / Joulu Yöllä kaikki nukkuvat Mikä kuukausi on nyt
Nyt on maaliskuu |
Праздники |
Juhlat |
Праздники |
Juhlat |
Праздник День рождения
Новый год Рождество
День матери Женский день Утренник
Мужской день День отца |
Syntymäpäivä / Synttärit
Uusi vuosi Joulu
Äitien päivä Naistenpäivä Aamujuhla
Miestenpäivä Isien päivä
|
Когда у тебя день рождения? (летом)
Когда наступит Новый год? (скоро) Какой сегодня праздник? В январе будет Новый год. В феврале — мужской день. В марте — женский день. Новый год — это большой праздник. Утром будет утренник. |
Milloin on sinun synttärit? (kesällä)
Milloin on Uusi vuosi Mikä juhla tänään on
Tammikuussa on Uusi vuosi Helmikuussa on miestenpäivä Maaliskuussa on naistenpäivä Uusi vuosi on iso juhla
Aamulla on aamujuhla |
Числительные |
Numeraalit |
Числительные |
numeraalit |
Один Два Три Сколько?
Считать |
Yksi Kaksi Kolme Paljonko? / Montako? / Kuinka paljon? / Kuinka monta? Laskea |
Сколько тебе лет? Мне три года. Сколько зайцев? Посчитай Сколько у тебя книг?
У меня две книги |
Paljonko sinulla on ikää? (kolme vuotta) Montako pupua? Laske Montako kirjaa sinulla on? Minulla on kaksi kirjaa |