Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное автономное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт информатики
Кафедра информационных технологий
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
«Информатика»
Для студентов всех форм обучения
Екатеринбург 2010
Задания к контрольной работе по дисциплине «Математика и информатика» и методические указания по их выполнению – Екатеринбург, 2010. – 43 с.
Составитель: старший преподаватель кафедры ИТ О.О. Медведева
Одобрены на заседании кафедры информационных технологий. Протокол от _________ 2010 № ___.
Заведующий кафедрой А.О. Прокубовская
Рекомендованы к печати методической комиссией факультета информатики РГППУ. Протокол от _________ 2010 № ___.
Председатель методической
комиссии ФИ РГППУ А.А. Карасик
© ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2009
Введение
Изучение дисциплины «Математика и информатика» преследует несколько взаимосвязанных целей. Университетское образование подразумевает освоение базовых фундаментальных достижений человеческой цивилизации. Математике по праву отводится важное место в мировой культуре. Как способ описания действительности математика занимает промежуточное положение между точными науками (физика, химия, механика и т.д.) и искусством рационального мышления, эстетики. Математика отталкивается от реальности, ее результаты могут быть применены и применяются: многие гуманитарные науки в качестве инструмента для своих исследований используют математические методы. Такие методы, например, применяются в психологии, социологии, очень развиты математические подходы в лингвистике. Развитие новых информационных технологий и увеличение числа вычислительной техники привели к широкому использованию компьютеров в решении многих математических задач. В настоящее время успешное решение большинства профессиональных задач зависит от умения оперативно применять персональный компьютер в своей деятельности.
Данные методические указания предназначены для студентов заочного отделения, изучающих дисциплину «Математика и информатика».
Цель контрольной работы: самостоятельное изучение теоретических и практических вопросов дисциплины «Математика и информатика», формирование знаний, умений в работе с информационными технологиями: операционная система Windows, текстовый процессор Microsoft Word, табличный процессор Microsoft Excel, рассмотрение примеров решения некоторых математических задач с применением информационных технологий.
В результате изучения дисциплины студент должен:
-
понимать и правильно использовать в своей профессиональной деятельности современную научную терминологию дисциплины «Математика и информатика»;
-
знать основные информационные технологии и их использование для профессиональной деятельности;
-
достаточно свободно ориентироваться в применении информационных технологий для решения ряда математических задач.
Порядок выполнения контрольной работы:
-
Изучить теоретический материал согласно рабочей программе дисциплины.
-
Определить номер варианта в соответствии с Вашим номером по списку академической группы.
-
С помощью таблицы распределения вариантов определить номера заданий по блокам (приложение 1).
-
В первом блоке необходимо решить 2 задания. Номера заданий определяются по таблице. Например, у Вас 5-й вариант, значит, Вы должны решить задание №1 и №10. Варианты заданий и примеры решения аналогичных приведены в приложении 2.
-
В блоке 2 необходимо решить 3 задачи, для каждой задачи необходимо прочитать формулировку задания и выбрать рисунок в соответствии с таблицей распределения вариантов (приложение 3).
-
Блок 3 содержит 2 задания, которые необходимо выполнить, используя Microsoft Excel. Номера задач определяются по таблице (приложение 4).
-
Составить отчет по контрольной работе.
Приложение 1
Таблица распределения вариантов
-
№ Варианта
Блок 1
Блок 2
Блок 3
Блок 4
Задача 1 №
Задача 2 №
Задача 1
Рис №
Задача 2
Рис №
Задача 3
Рис №
№ Задачи
№ Задачи
1
6
1
10
5
1
15
1
7
2
9
4
2
14
1
8
3
8
3
3
13
1
9
4
7
2
4
12
1
10
5
6
1
5
11
2
11
6
5
10
6
10
2
12
7
4
9
7
9
2
5
8
3
8
8
8
2
6
9
2
7
9
7
2
7
10
1
6
10
6
2
8
1
2
5
11
5
2
9
2
3
4
12
4
2
10
3
4
3
13
3
2
11
4
5
2
14
2
2
12
5
6
1
15
1
3
5
6
7
10
1
15
3
6
7
8
9
2
14
3
7
8
9
8
3
13
3
8
9
10
7
4
12
3
9
10
4
6
5
11
4
10
1
9
5
6
10
4
11
2
8
4
7
9
4
12
3
7
3
8
8
4
13
4
6
2
9
7
4
6
5
5
1
10
6
5
7
6
4
10
11
5
5
8
7
3
9
12
4
5
9
8
2
8
13
3
5
10
9
1
7
14
2
30.
5
3
10
5
6
15
1
-
Приложение 2