- •Раздел 1. Общие вопросы судебной психиатрии
- •Тема 1. Понятие и предмет судебной психиатрии
- •Тема 2. Процессуальные и организационные основы судебно-психиатрической экспертизы
- •Тема 3. Судебно-психиатрическая экспертиза обвиняемых, свидетелей, потерпевших и осужденных. Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 19. Олигофрении
- •Тема 20. Психопатии
- •Тема 21. Временные психические расстройства
- •Раздел 1. Общие вопросы судебной психиатрии
- •Тема 1. Понятие и предмет судебной психиатрии
- •Тема 2. Процессуальные и организационные основы судебно-психиатрической экспертизы
- •2.1. Понятие и процессуальные основы судебно-психиатрической экспертизы
- •2.2. Обязательное назначение судебно-психиатрической экспертизы
- •2.3. Основания для назначения спэ
- •2.4. Права и обязанности эксперта
- •2.5. Виды судебно-психиатрической экспертизы
- •2.6. Заключение эксперта и его оценка
- •2.7. Общая структура организации судебно-психиатрической службы
- •2.8. Основные вопросы, разрешаемые спэ
- •Тема 3. Судебно-психиатрическая экспертиза обвиняемых, свидетелей, потерпевших и осужденных. Принудительные меры медицинского характера
- •3.1. Судебно-психиатрическая экспертиза обвиняемых
- •3.1.1. Понятия вины, вменяемости и невменяемости
- •3.1.2. Юридический (психологический) критерий невменяемости
- •3.1.3. Медицинский (биологический) критерий невменяемости
- •3.1.4. Спэ лиц, совершивших правонарушение в состоянии опьянения
- •3.1.5. Спэ лиц с психическими расстройствами, не исключающими вменяемость
- •3.1.6. Спэ лиц с психическими расстройствами, возникшими после совершения правонарушения
- •3.2. Судебно-психиатрическая экспертиза свидетелей и потерпевших
- •3.3. Судебно-психиатрическая экспертиза осужденных
- •3.4. Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 4. Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе
- •4.1. Понятие недееспособности. Критерии недееспособности
- •4.2. Отличие понятий недееспособности и невменяемости
- •4.3. Спэ по различным категориям дел в гражданском процессе
- •Тема 5. Правовые основы оказания психиатрической помощи в рф
- •5.1. Правовые основания оказания психиатрической помощи
- •5.2. Права лиц, страдающих психическими расстройствами
- •5.3. Особые права и обязанности пациентов, находящихся в психиатрических стационарах
- •Раздел II. Общая психопатология
- •Тема 6. Понятие о психическом заболевании
- •6.1. Понятие, этиология и патогенез психических заболеваний
- •6.2. Частота возникновения, классификация, течение, прогноз и исход психических заболеваний
- •6.3. Понятие о симптомах и синдромах психических заболеваний
- •Тема 7. Рецепторные расстройства, нарушения ориентировки, восприятия, памяти у психически больных
- •7.1. Рецепторные расстройства. Расстройства ориентировки
- •7.2. Расстройства восприятия
- •7.3. Расстройства памяти
- •Тема 8. Расстройства интеллекта и мышления
- •8.1. Понятие и виды нарушения интеллекта
- •8.2. Понятие и виды расстройств мышления
- •8.2.1. Понятие мышления
- •8.2.2. Основные формы расстройств мышления
- •8.2.3. Бредовые идеи
- •8.2.4. Навязчивые и сверхценные идеи
- •Тема 9. Расстройства эмоций
- •9.1. Понятие эмоций
- •9.2. Основные виды расстройств эмоций
- •9.3. Спэ аффекта
- •Тема 10. Расстройства инстинктов
- •10.1. Понятие инстинкта
- •10.2. Основные виды расстройств инстинктов
- •10.3. Парафилии
- •Тема 11. Расстройства волевой деятельности и сознания
- •11.1. Понятие волевой деятельности
- •11.2. Основные виды расстройств волевой деятельности
- •11.3. Понятие сознания
- •11.4. Основные формы нарушения сознания
- •Раздел III. Частная психиатрия
- •Тема 12. Шизофрения
- •12.1. Распространенность, течение, прогноз и исход шизофрении
- •12.2. Клиника шизофрении
- •12.3. Основные клинические формы шизофрении
- •12.4. Судебно-психиатрическое значение шизофрении
- •Тема 13. Маниакально-депрессивный психоз (мдп)
- •13.1. Распространенность, течение, прогноз и исход мдп
- •13.2. Клинические проявления маниакальной фазы мдп
- •13.3. Клинические проявления депрессивной фазы мдп
- •13.4. Судебно-психиатрическое значение мдп
- •Тема 14. Эпилепсия
- •14.1. Распространенность, течение, прогноз и исход эпилепсии
- •14.2. Клинические проявления эпилепсии
- •14.2.1. Эпилептические припадки
- •14.2.2. Психические эквиваленты припадка
- •14.2.3. Эпилептический характер и эпилептическое слабоумие
- •14.3. Судебно-психиатрическое значение эпилепсии
- •Тема 15. Психические расстройства при травмах мозга
- •15.1. Острые травматические психические расстройства
- •15.2. Отдаленные травматические психические расстройства
- •15.3. Судебно-психиатрическое значение травматических психических расстройств
- •Тема 16. Психические расстройства при инфекционных поражениях мозга
- •16.1. Энцефалиты
- •16.2. Сифилитическое поражение мозга
- •Тема 17. Инволюционные психические расстройства
- •17.1. Понятие инволюционных психических расстройств
- •17.2. Неврозоподобные нарушения
- •17.3. Выраженные психические нарушения
- •17.4. Судебно-психиатрическое значение инволюционных психических расстройств
- •Тема 18. Психические расстройства вследствие приема алкоголя и наркотических веществ
- •18.1. Понятие, распространенность и классификация наркоманий
- •18.2. Нарушения психических функций вследствие приема алкоголя
- •18.2.1. Острая алкогольная интоксикация
- •18.2.2. Патологическое опьянение
- •18.2.3. Хронический алкоголизм
- •18.2.4. Алкогольные психозы
- •18.3. Нарушения психических функций при воздействии наркотических веществ различных групп
- •18.3.1. Нарушения психических функций при наркомании
- •18.3.2. Действие каннабиноидов (препаратов конопли)
- •18.3.3. Действие опиоидов
- •18.3.4. Действие седативно-снотворных веществ
- •18.3.5. Действие стимулирующих средств
- •18.3.6. Эфедроновая наркомания
- •18.3.7. Действие галлюциногенов
- •18.3.8. Действие летучих растворителей
- •18.3.9. Действие корректоров психофармакотерапии (циклодол, паркопан и аналоги). Полинаркомании
- •18.4. Судебно-психиатрическая экспертиза наркоманий
- •Тема 19. Олигофрении
- •19.1. Понятие и классификация олигофрений
- •1. Олигофрении эндогенной природы.
- •2. Олигофрении внутриутробного генеза (эмбриопатии).
- •3. Олигофрении вследствие действия постнатальных факторов
- •19.2. Психические расстройства при олигофрениях
- •19.3. Судебно-психиатрическое значение олигофрений
- •Тема 20. Психопатии
- •20.1. Понятие и классификация психопатий
- •20.2 Возбудимая психопатия
- •20.3. Истерическая психопатия
- •20.4. Паранойяльная психопатия
- •20.5. Неустойчивая психопатия
- •20.6. Астеническая и психастеническая психопатия
- •20.7. Сексуальная психопатия
- •20.8. Судебно-психиатрическое значение психопатий
- •Тема 21. Временные психические расстройства
- •21.1. Понятие временных психических расстройств
- •21.2. Исключительные состояния
- •21.3. Реактивные состояния
Тема 8. Расстройства интеллекта и мышления
8.1. Понятие и виды нарушения интеллекта
Вся совокупность мыслительных функций с возможностью образования отвлеченных понятий, суждений и умозаключений вместе с вниманием, памятью, запасом представлений и слов, а также аффективно-волевыми свойствами личности составляет интеллект (ум, разум человека).
Многие психологи определяют интеллект как совокупность всех способностей, всей одаренности и мыслительных возможностей личности, необходимых для приспособления к жизненным задачам. Понятие об интеллекте, таким образом, является целостным понятием, в которое формы и содержание мышления входят лишь как составная часть.
Интеллект сводится не только к способности мыслить. Кроме возможности рассуждать, в интеллекте играет важную роль подвижность мысли, аффективная живость, концентрация внимания, память, а также объем знаний и словарный запас.
Возможность суждений и умозаключений, выражающихся в понимании соотношения вещей, связей и отношений между предметами и явлениями, а также в возможности предвидения, составляет существенную часть интеллекта.
Существуют различные типы интеллекта даже у здорового, нормального человека. Один рассуждает быстро, при случае делает ошибки, но в общем считается умным человеком, другой рассуждает медленно и глубоко, редко ошибается, но зато, когда требуется быстрота суждения, он становится беспомощным и производит впечатление человека недалекого.
В развитии интеллекта основную роль играют общественные условия, в которых развивается данная личность. Личность рождается, обладая определенным, биологическим субстратом (мозговыми «задатками»), который, будучи полноценным или неполноценным, богатым или бедным, определяет возможности будущего развития индивидуума. Общественная среда с различным воспитанием и образованием создает различную структуру интеллекта. Очень часто человек слывет за малоодаренного только потому, что он является социально запушенным и педагогически отсталым. При благоприятных условиях интеллект такого человека может достичь очень высокой степени развития. В этих случаях материальный субстрат личности здоров, но вследствие неблагоприятных условий личность получила неправильную социальную направленность.
Итак, различают предпосылки интеллекта и собственно интеллект. Предпосылки интеллекта — это отдельные психические функции, такие, как память, благодаря которой накапливается определенный запас знаний, внимание, некоторые механизмы моторных проявлений, темп функционирования, утомляемость, речевая одаренность. Нарушение предпосылок интеллекта может препятствовать его проявлению. Собственно интеллект состоит из почти неограниченного ряда способностей и функций — способность к логическому мышлению, абстрагированию, комбинаторике, находчивость, остроумие, оригинальность мышления, умение творчески применять знания и т. п.
Стойкое, малообратимое снижение уровня психической, в первую очередь интеллектуальной деятельности включается в понятие слабоумие.
Различают слабоумие приобретенное вследствие заболеваний мозга, вызывающих его повреждение (деменция), и врожденное, когда у детей с рождения или с самого раннего возраста выявляется умственная отсталость. Последний вид слабоумия обычно определяется как малоумие (олигофрения). Между приобретенным и врожденным слабоумием имеются существенные различия. Эти различия определяются тем, что в основе приобретенного слабоумия лежит разрушение развитого мозга, в основе врожденного — природные изъяны, недоразвитие. Человека, ставшего слабоумным, образно можно сравнить с разорившимся богачом, а родившегося умственно отсталым — с бедняком.
Судебно-психиатрическое значение нарушений интеллекта. Слабоумные больные очень внушаемы и, попадая в силу этого под влияние других лиц, могут совершать различные преступления. Под влиянием алкоголя у таких лиц растормаживаются инстинкты, что тоже может явиться причиной различных преступлений, в том числе и половых.