- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения – очная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – очная
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Принципы и этапы кредитного процесса
- •Тема 2. Андеррайтинг заемщика
- •Тема 3. Расчет суммы кредита
- •Тема 4. Процентные ставки и платежи по кредитам
- •Тема 5. Реструктуризация ипотечных кредитов
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 1. Принципы и этапы кредитного процесса
- •Тема 2. Андеррайтинг заемщика
- •Тема 3. Расчет суммы кредита
- •Тема 4. Процентные ставки и платежи по кредитам
- •Тема 5. Реструктуризация ипотечных кредитов
- •7.2. Электронные ресурсы
- •8. Вопросы к зачету по дисциплине «ипотечное кредитование»
- •Содержание
7.2. Электронные ресурсы
1. www.rbc.ru
2. www.prostoipoteka.ru
3. www.cbr.ru
4. www.consultant.ru
8. Вопросы к зачету по дисциплине «ипотечное кредитование»
-
Этапы кредитного процесса и их характеристика.
-
Визуальная оценка. Внешние признаки добропорядочности клиента.
-
Оценка занятости потенциального заемщика.
-
Оценка платежеспособности потенциального заемщика.
-
Оценка кредитоспособности потенциального заемщика.
-
Оценка факторов риска и компенсирующих факторов.
-
Общие подходы к определению суммы ипотечного кредита. Базовые соотношения.
-
Коэффициент «платеж/доход». Расчет максимальной суммы кредита.
-
Коэффициент «обязательства/доход». Расчет максимальной суммы кредита.
-
Коэффициент «кредит/залог». Расчет максимальной суммы кредита.
-
Понятие аннуитетного платежа. Алгоритм расчета.
-
Понятие дифференцированного платежа. Алгоритм расчета.
-
Понятие андеррайтинга потенциального заемщика.
-
Сформулируйте проблемы, возникшие в ипотечном кредитовании в 2008-2009 гг.
-
Типовая структура кредитного договора.
-
Обязанности Банка и Заемщика по ипотечному кредитному договору.
-
Ответственность Банка и Заемщика по ипотечному кредитному договору.
Содержание
1. Цель, задачи и предмет дисциплины…………………………………. |
2 |
2. Требования к уровню освоения дисциплины………………………... |
2 |
3. Объем дисциплины……………………………………………………. |
2 |
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………. |
2 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы…………. |
3 |
4. Содержание курса……………………………………………………... |
3 |
5. Темы практических и семинарских занятий………………………… |
5 |
6. Варианты контрольных задач………………………………………… |
6 |
7. Учебно-методическое обеспечении дисциплины…………………… |
13 |
7.1. Основная литература………………………………………………... |
13 |
7.2. Электронные ресурсы………………………………………………. |
13 |
8. Вопросы к зачету по дисциплине …………………………………… |
14 |