Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт искусств

Кафедра теории и истории искусств и художественного мастерства

Утверждаю

Проректор по образовательной политике

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2011 г.

ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ

«Введение в теорию дизайна »

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 230400 Информационные системы и технологии

профиля подготовки «Информационные технологии в медиаиндустрии»

квалификация 230400.62 - бакалавр

Екатеринбург

РГППУ

2011

Рабочая программа дисциплины «Введение в теорию дизайна». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2011. 22 с.

Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).

Авторы:	канд. соц.наук, доцент	Н. А. Фатеева
Рецензент:	канд. культурологии, ст. преп.	М. В. Семенова

Одобрена на заседании кафедры теории и истории искусств и художественного мастерства. Протокол от 25 мая 2011 г. № 11.

Заведующая кафедрой теории и истории искусств и художественного мастерства

А. Б. Костерина

Рекомендована к печати методической комиссией Института искусств РГППУ. Протокол от 14 июня 2011 г. №10.

Председатель методической комиссии ИнИс		В. П. Фалько
СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ		С. В. Пеннер
Директор ИнИс		А. Б. Костерина

© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2011

© Фатеева Н. А, 2011

Цели и задачи контрольной работы

Основная цель работы – первичное знакомство с некоторыми основными понятиями, широко используемыми как в профессиональной литературе по различным видам дизайна, так и в массовой научно-популярной литературе.

Методические указания к выполнению контрольной работы

Дизайн как особый метод проектирования, в котором воедино слились два направления творческих поисков: от функции к форме и от формы к функции, как особый специфический вид творческой деятельности оформился совсем недавно. И, следовательно, молодой специалист должен подготовить себя к трудностям неустановившейся терминологии. Сделать это можно только ознакомившись со словарными определениями основных понятий, используемых в дизайнерской практике, не только в литературе по дизайну, но и в литературе даже и не контактных смежных или родственных направлений, какими, например, является архитектура или искусствоведение. Существует ведь определение современной цивилизации как «эпохи проектной культуры, в которой дизайн является основным методом создания всей материальной, социальной и духовной среды, окружающей человека».