- •Міністерство освіти і науки України
- •Методичні рекомендації
- •Первомайськ 2007
- •93200, Первомайськ, вул. Потьомкіна, 39
- •Тематичний план
- •Тематичний план
- •Тематичний план
- •Тематичний план
- •Пам’ятка учаснику семінару Чи треба робити записи під час читання?
- •Який конспект потрібен на семінарі?
- •Як зробити конспект зручним для роботи?
- •Що необхідно пам’ятати під час дискусії?
- •Семінарське заняття № 1 Тема. Соціальна стратифікація суспільства План заняття
- •Література:
- •Семінарське заняття № 2 Тема. Соціологія громадської думки План заняття
- •Література:
- •Семінарське заняття № 3 Тема. Сімейно-шлюбні відносини в сучасних умовах План заняття
- •Література:
- •Література:
Література:
-
Павліченко П.П., Литвиненко Д.А. Соціологія. – К., 2002, с. 76 - 86, 98 - 100.
-
Кравченко А.И. Социология: учебник для ВУЗов. – М., 2001, с. 302 - 320.
-
Кравченко А.И. Социология и политология: учебное пособие. – М., 2001, с.145 - 153.
-
Кончанин Т.А. Социология, 2001, с. 271 - 280.
-
Некрасов А.И. Социология: конспект лекций. – Х., 2002, с. 177 - 183.
-
Піча В.М. Соціологія: загальний курс. Навчальний посібник для студентів. – К., 2000, с. 77 - 81, 108 - 114.
Розкриваючи перше питання, ви повинні з’ясувати наступне:
-
Які основні риси соціальної стратифікації відзначає П. Сорокін?
-
Якими є основні форми соціальної стратифікації?
-
Яке значення має теорія соціальної стратифікації в сучасній соціології?
З другого питання необхідно визначити і схарактеризувати основні критерії стратифікації: доход, багатство, влада, престиж.
Характеризуючи історичні типи стратифікації, треба визначити їх роль в історії людства, надати характеристику. Особливу увагу треба приділити класовій системі в сучасному суспільстві. З цією метою розкрийте такі питання:
-
Що ми розуміємо під класом у вузькому і в широкому значенні?
-
Які особливості має класова структура суспільства? Чим вона відрізняється від станової?
-
Що уявляє собою типологія класів?
Питання про соціальну мобільність передбачає опрацювання матеріалу з таких проблем:
-
Чому соціальна мобільність є зворотнім боком стратифікації?
-
Які особливості має відкрите і закрите суспільство?
-
Що уявляють собою види соціальної мобільності?
-
Якими є основні індивідуальні стратегії адаптації людини в процесі соціальної мобільності?
Семінарське заняття № 2 Тема. Соціологія громадської думки План заняття
-
Громадська думка як оцінюючий фактор соціально-політичного рівня розвитку суспільства.
-
Механізми формування громадської думки.
-
Функції та канали висловлювання громадської думки.
Ключові терміни і поняття: “соціальний інститут”, “громадська думка”, “соціологія громадської думки”, “виміри громадської думки”, “засоби масової комунікації”.
Реферат: “Теоретичні та практичні аспекти громадської думки в зарубіжній та вітчизняній соціології”
Література:
-
Павліченко П.П., Литвиненко Д.А. Соціологія. – К., 2002, с. 225-239.
-
Піча В.М. Соціологія: загальний курс. Навчальний посібник для студентів. – К., 2000, с. 177-180
-
Соціологія: Підручник / За ред.. В.Г. Городяненка. – К.: 2003, с.291-304.
-
Кравченко А.И.Основы социологии: Ученое пособие. – Екатеринбург, 2003, с.214-215.
Розглядаючи перше питання необхідно звернути увагу на сутність характеристики громадської думки як соціального феномену:
-
основні її виміри;
-
сфери використання;
-
схарактеризувати суб’єкт громадської думки;
-
форми існування та форми вираження.
Питання щодо механізму формування громадської думки передбачає виділення і характеристику її основних компонентів (ядро громадської думки, поле поширення громадської думки, соціальна спільнота, спільний інтерес, комунікація).
Аналіз функцій громадської думки передбачає їх в горизонтальному та вертикальному вимірах, а також особливості реалізації в кожному.
Характеризуючи канали висловлювання громадської думки, треба звернути увагу на такі: опосередковані, прямі й спеціалізовані.
Особливу увагу необхідно приділити засобам масової комунікації, розкривши їх функції та масштаби впливу.