- •Міністерство освіти і науки України
- •Методичні рекомендації
- •Первомайськ 2007
- •93200, Первомайськ, вул. Потьомкіна, 39
- •Тематичний план
- •Тематичний план
- •Тематичний план
- •Тематичний план
- •Пам’ятка учаснику семінару Чи треба робити записи під час читання?
- •Який конспект потрібен на семінарі?
- •Як зробити конспект зручним для роботи?
- •Що необхідно пам’ятати під час дискусії?
- •Семінарське заняття № 1 Тема. Соціальна стратифікація суспільства План заняття
- •Література:
- •Семінарське заняття № 2 Тема. Соціологія громадської думки План заняття
- •Література:
- •Семінарське заняття № 3 Тема. Сімейно-шлюбні відносини в сучасних умовах План заняття
- •Література:
- •Література:
Семінарське заняття № 3 Тема. Сімейно-шлюбні відносини в сучасних умовах План заняття
-
Основні тенденції розвитку сучасної сім’ї.
-
Проблеми стабільності сім’ї. Негативні явища в сімейно-шлюбних відносинах та їх подолання.
-
Причини зниження рівня народжуваності в Україні. Роль демографічної політики держави в забезпеченні репродуктивної функції сім’ї.
-
Шляхи зміцнення сім’ї.
Ключові терміни і поняття: “сім’я”, “шлюб”, “розлучення”, “демографічна проблема”, “демографічна політика”, “функції сім’ї”
Реферат: “Демографічна проблема в сучасному світі”
Повідомлення: “Проблема лідерства в сім’ї”, “Причини і мотиви розлучень”
Література:
-
Соціологія: Підручник/За загальною редакцією професора В.П. Андрущенка, проф. М.І. Горлача. Харків - Київ, 1998, с. 583 - 584.
-
Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В.Г. Городяненка. – К., 2003, с. 457 - 463.
-
Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов, – М., 2001.
-
Павліченко П.П., Литвиненко Д.А. Соціологія. Навчальний посібник. – К., 2002, с. 168 - 180.
-
Молодая семья: Социально-экономические, правовые, морально-психологические проблемы / В.И. Зацепин и др. – К., 1991, с. 28 - 33.
Щоб зрозуміти сутність основних тенденцій сучасної сім’ї, ви повинні усвідомити, що сім’я віддзеркалює ті самі протиріччя, які притаманні суспільству. Тому, розкриваючи перше питання, треба спочатку визначити глобальні тенденції світового масштабу і довести, що вони свідчать про зміну деяких соціальних функцій сім’ї. Спробуйте вирішити проблему: Чи можна вважати, що сьогодні сім’я стає більш залежною від держави і суспільства?
Розглядаючи друге питання, з’ясуйте наступне:
-
Що є підставою для висновку про те, що сучасна сім’я перебуває у стані кризи?
-
Якими є основні групи проблем розвитку сучасної сім’ї?
-
В чому причини розлучень?
-
Чи заперечують розлучення інститут шлюбу?
Аналізуючи причини зниження рівня народжуваності в Україні, треба з’ясувати:
-
результати соціологічних досліджень з цієї проблеми;
-
причини цього явища;
-
чи є в Україні демографічна політика і що вона собою уявляє?
Питання про шляхи зміцнення сім’ї потребує визначення і аналізу основних її функцій на сучасному етапі.
Семінарське заняття № 4
Тема. Методика організації конкретних
соціологічних досліджень (колоквіум)
Ключові терміни і поняття: конкретне соціологічне дослідження, соціологічне опитування, анкетування, інтерв’ю, спостереження, соціологічний експеримент, типологізація, квантифікація, обробка інформації, “інтерпретація”.
План заняття
-
Назвіть і схарактеризуйте основні типи соціологічних досліджень.
-
З яких розділів складається програма конкретного соціологічного дослідження?
-
Назвіть основні методи соціологічного дослідження.
-
Які особливості має соціологічне опитування?
-
Назвіть його види.
-
Що таке анкетування? Що таке анкета? З яких блоків вона складається?
-
Якими бувають питання в анкетах? Наведіть приклади.
-
В чому сутність інтерв’ю?
-
Якими бувають інтерв’ю?
-
Що уявляє собою стандартизоване і нестандартизоване інтерв’ю?
-
Що уявляє собою фокусоване інтерв’ю?
-
Дайте визначення поняттям “генеральна сукупність”. Що означає поняття зміщення вибірки?
-
В чому сутність соціометричного методу?
-
В чому полягає сутність документального методу?
-
Назвіть основні види документів.
-
Що таке спостереження? Звідки цей метод був запозичений?
-
Які види спостереження вам відомі? Чим вони відрізняються?
-
Що вам відомо про соціологічний експеримент?
-
Розкрийте сутність понять “об’єкт” і “предмет” дослідження.
-
Що таке типологізація, квантифікація?
-
Як відбувається обробка інформації? Назвіть її основні етапи і схарактеризуйте їх?
-
Що уявляє собою узагальнення інформації? Які її форми вам відомі?
-
Розкрийте сутність поняття “інтерпретація”.