1 Цели и задачи изучения дисциплины

1.1 Цель преподавания дисциплины

Дисциплина «История экономических учений» входит в базовую часть профессионального цикла ООП по специальности 080101.65 «Экономическая безопасность».

Целью изучения дисциплины является систематическое изложение истории экономических учений, начиная с первых теоретических систем  политической экономии к формированию и развитию современных течений мировой экономической мысли.

1.2 Задачи изучения дисциплины

Задачами изучения дисциплины являются:

- освоение предмета и методологии истории экономического анализа

- познание основных направлений экономической мысли и важнейших периодов её развития

-изучение современных направлений экономической теории

В результате изучения дисциплины бакалавр должен:

знать: категориальный аппарат дисциплины; этапы становления экономической науки; развитие методологии исследования экономической действительности; эволюцию различных направлений современной экономической мысли; особенности развития экономической мысли в России.

уметь: выделять критерии дифференциации различных направлений и школ; оценивать вклад выдающихся экономистов (и отечественных) в развитие экономической мысли; применять полученные знания к постоянно изменяющимся экономическим условиям общества; показать преемственность экономических взглядов, концепций, направлений.

владеть: навыками системного анализа; работой с первоисточниками; навыками систематизации научной информации по проблемам курса.

1.3 Межпредметная связь

Курс «История экономических учений» базируется на комплексе дисциплин гуманитарного направления: истории, философии, экономической теории.

Виды учебной работы: аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. На семинарах закрепляются полученные на лекциях знания, обсуждаются проблемные дискуссионные вопросы дисциплины.

Изучение дисциплин заканчивается экзаменом. Формы проведения аудиторных занятий: лекции и семинары по первоисточникам.

Формы проведения самостоятельной работы:

– работа над первоисточниками при подготовке к семинарским занятиям;

– написание и публичная защита рефератов по итогам работы над первоисточниками;

– домашние контрольные работы по спорным и проблемным вопросам;

– дискуссии и обсуждения итогов контрольной работы;

– коллоквиумы по отдельным разделам курса.

Формы промежуточного контроля: контрольная работа, коллоквиум.

Формы итогового контроля: Экзамен в виде устного ответа, либо письменного  ответа с последующим собеседованием.

2 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц (часов)	Семестр
		1
Общая трудоемкость дисциплины	4 (144)	4 (144)
Аудиторные занятия:	1,5 (54)	1,5 (54)
лекции	1 (36)	1 (36)
практические занятия (ПЗ)	0,5 (18)	0,5 (18)
семинарские занятия (СЗ)
лабораторные работы (ЛР)
другие виды аудиторных занятий
промежуточный контроль
Самостоятельная работа:	2,5 (90)	2,5 (90)
изучение теоретического курса (ТО)	1,33 (48)	1,33 (48)
курсовой проект (работа):
расчетно-графические задания (РГЗ)
реферат	0,67 (24)	0,67 (24)
задачи
задания	0,5 (18)	0,5 (18)
другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен)	Экзамен 1 (36)	Экзамен 1 (36)