Аттестационно-педагогические измерительные материалы Пояснительная записка

Принадлежность к федеральному компоненту подготовки, проведение промежуточного контроля по учебному плану и объем часов обуславливают необходимость организации аттестационно - педагогических измерений (АПИ) по курсу «История России». Главная цель АПИ осуществить объективную оценку степени соответствия содержания и уровня подготовки студентов по данному курсу требованиям государственного образовательного стандарта.

Содержание материала по курсу «История России (XIX –нач. XX вв.) на основе анализа ГОС и учебной программы было разделено на 7 дидактических единиц (разделов).

В основу их выделения положена общепринятая периодизация этапов исторического развития нашего Отечества, принцип эволюции государственных и политических институтов, системы власти и управления в России, играющий роль индикатора изменений общественного строя. Дидактические единицы определены также с учетом ключевых социально-экономических и культурных процессов развития российского общества, противоречивого взаимодействия революционного, реформистского, консервативного движений, внешней политики государства, войн.

Для адекватного контроля освоения содержания ГОС по курсу «История России» АПИ оценивают каждый элемент структуры (дидактическую единицу) на заданном уровне освоения. Оценка каждого раздела проводится в бинарной шкале «освоен – не освоен». Для повышения надежности оценки освоения каждой дидактической единицы АПИ строятся как совокупность групп из 3 заданий по каждой контролируемой дидактической единице. Критерий освоения дидактической единицы задан, как верное решение 2 заданий из 3 по каждому разделу. Задания призваны отразить разные аспекты истории – экономику, социальные отношения, внутреннюю и внешнюю политики и т.д.

Дидактическая единица ГОС: Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX века

Содержание дидактической единицы (темы заданий): Движение декабристов. Западничество и славянофильство. Возникновение русского утопического социализма. Теория «официальной народности». Народничество: проекты, организации, практика. Становление и развитие российской социал-демократии.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения (зачёта) дидактической единицы: 2

1. Задание.

Три организации, относившиеся к тайным обществам декабристов это:

Варианты ответов:

• «Народная воля»

• «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»

• «Союз спасения»

• «Союз благоденствия»

• «Северное общество»

• «Земля и воля»

2. Задание.

Сопоставьте общественно-политическое течение.

1. Анархизм

2. Консерватизм

3. Либерализм

и его основное программное положение

1. Сохранение традиций и существующего строя

2. Требования свободы слова, совести, частного предпринимательства

3. Отрицание государственной власти

Варианты ответов:

1. 1 – A, 2 – C, 3 – B

2. 1 – C, 2 – A, 3 – B

3. 1 – C, 2 – B, 3 – A

4. 1 – B, 2 – A, 3 – C