Учебные ситуационные задачи:

1.У больного при осмотре полости рта обнаружено стирание коронок 1.1,1.2 на 1/4. Остальные зубы интактны. Ваша тактика в этом случае?

2.Больному 25 лет, Коронки 1.7,1.6,1.5,2.5,2.6,2.7 разрушены кариозным процессом, имеются по две кариозные полости в каждом зубе. Режущие поверхности 1.3,1.2,1.1,2.I,2.2,2.3,3.3,3.2,3.1,4.1,2.4,4.3 стерты незначительно. Диагноз? План лечения?

3.При осмотре полости рта обнаружено значительное разрушение зуба 2.3 кариозным процессом. Над уровнем десны твердые зубные ткани выступают на 1мм. Поставьте диагноз. Какие дополнительные методы исследования необходимо провести? Составьте план лечения.

4.Пациент 40 лет обратился с жалобой на наличие кариозной полости в зубе 4.6. Неоднократное терапевтическое лечение стойкого положительного эффекта не дало. Объективно: в зубе 4.6 на апроксимальной медиальной поверхности имеется большая кариозная полость, стенки зуба достаточной толщины, зуб неподвижен, ИРОПЗ = 0,55. Выберите рациональный метод лечения.

5.Пациент 35 лет обратился с жалобой на поражение коронки 3.6 зуба кариесом. Объективно: на жевательной поверхности 3.6 зуба обширная кариозная полость. Стенки коронки зуба истончены, пигментированы. Каналы корней зуба запломбированы. Зуб устойчив. Десневой край без патологических изменений. Выберите конструкцию протеза.

6.Пациент 20 лет обратился с жалобами на эстетический недостаток, обусловленный травмой коронки зуба 1.1. Объективно: коронка 1.1 зуба отсутствует на 2/3. Канал корня зуба запломбирован. Зуб устойчив. Десневой край без патологических изменений. Выберите рациональную конструкцию протеза.

Тестовые задания:

1.Значение индекса ИРОПЗ = 0.6 является показанием к изготовлению:

1)коронки,

2)вкладка,

3)штифтового зуба.

2.Индекс разрушения окклюзионной поверхности зуба, равный 0,9, является показанием к изготовлению:

1)вкладки,

2)полукоронки,

3)штифтового зуба.

3.Индекс разрушения окклюзионной поверхности зуба, равный 0,45, является показанием к изготовлению:

1)коронки,

2)вкладки,

3)штифтового зуба.

4.Микропротез, восстанавливающий анатомическую форму зуба:

1)культевая вкладка,

2)вкладка,

3)штифтовый зуб.

5.Сколько групп микропротезов выделяют в зависимости от способа расположения в твердых тканях зуба?

1)2,

2)4,

3)6.

6.Микропротез, восстанавливающий анатомическую форму зуба и расположенный только в фиссурах окклюзионной поверхности (без перекрытия бугров) называется:

1)in1ау,

2)pin1ау,

3)оп1ау.

7.Микропротез, восстанавливающий анатомическую форму зуба и расположенный на окклюзионной поверхности с перекрытием одного бугра называется:

1)in1ау,

2)pin1ау,

3)оп1ау.

8. Микропротез, восстанавливающий анатомическую форму зуба и перекрывающий всю окклюзионную поверхностьназывается:

1)in1ау,

2)pin1ау,

3)оvег1ау.

Оснащение занятия:

• слайд-фильмы,

• видеофильмы,

• основное оборудование клинического кабинета,

• больной по теме занятия,

• диагностические модели челюстей,

• наглядные пособия (стенды по этапам изготовления конструкций протезов, различные виды конструкций протезов),

• основные и вспомогательные материалы.