3. Семинар.

Тема 1.3. Методы психогенетических исследований

Цель: дать общее понятие о методах, применяемых в психогенетических исследованиях, их особенностях и ограничениях.

Вопросы для обсуждения:

1. Человек как объект генетических исследований: особенности и ограничения.

2. Популяционный метод психогенетики.

3. Генеалогический метод (анализ родословных). Генограмма.

4. Близнецовый метод в психогенетике человека:

• разлученные близнецы как своеобразный эксперимент пси­хо­генетики;

• метод контрольного близнеца;

• метод близнецовой пары;

• метод приемных детей и схема метода.

5. Особенности применения метода наблюдения в психо­гене­тических исследованиях.

6. Биографический метод и особенности его применения в психологических исследованиях.

Рефераты:

1. Работа Ф. Гальтона «Наследуемый гений» (1863) и ее вклад в развитие генеалогического метода.

2. Работа Ф. Гальтона «История близнецов как критерий соотносительной роли природы и воспитания» (1875) и ее вклад в развитие близнецового метода.

3. Метод контрольного близнеца и работы А. Гезелла у истоков данного метода.

4. Моделирование на животных и особенности его применения в психогенетике человека.

5. Принципы дифференциально-психологического анализа в психогенетике.

Формы контроля самостоятельной работы студентов:

Построить генограмму своей семьи.

Литература:

* – литература, обязательная для конспектирования и аннотирования

1. * Александров, А.А. Психогенетика: учеб. пособие / А.А. Александров. – СПб.: Питер, 2006. – С. 32-52*, 53-68.

2. Малых, С.Б. Основы психогенетики / С.Б. Малых, М.С. Егорова, Т.А. Мешкова. – М.: Эпидавр, 1998.

3. *Равич-Щербо, И.В. Психогенетика / И.В. Равич-Щербо, Т.М. Марютина, Е.Л. Григоренко. – М.: Аспект-Пресс, 2003. – С. 159-183.

4. *Мастюкова, Е.М. Основы генетики. Клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.М. Мастюкова, А.Г. Московкина; под ред. В.И. Селиверстова, Б.П. Пузанова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – С. 27-37*, 41-45*.

5. Григоренко, Е.Л. Генетический метод. Изучение роли наследственности и среды в рамках квазиэксперимента / Е.Л. Григоренко // Методы исследования в психологии: квазиэксперимент. – М., 1998. – С. 76-108.

6. Канаев, И.И. Близнецы / И.И. Канаев. – М., 1959.

7. Талызина, Н.Ф. Природа индивидуальных различий: опыт исследования близнецовым методом / Н.Ф. Талызина, С.В. Кривцова, Е.А. Мухама­тулина. – М., 1991.

Раздел 2: Психогенетические исследования

4. Семинар.

Тема 2.1. Психогенетика психофизиологических функций

Цель: дать студентам понятие о строении и работе ЦНС на разных уровнях дифференциации, сориентировать их в вопросе влияния генотипа и среды на формирование межиндивидуальных различий психофизиологических функций.

Вопросы для обсуждения:

1. Строение и работа центральной нервной системы на клеточном, морфофункциональном и системном уровнях.

2. Влияние генотипа и среды на функционирование вегетативных реакций.

3. Роль генотипа в формировании индивидуальных особенностей ЭЭГ.

Рефераты:

1. Психогенетические исследования функциональной асимметрии головного мозга с помощью близнецового метода.

Литература:

* – литература, обязательная для конспектирования и аннотирования

Основная:

1. *Александров, А.А. Психогенетика: учеб. пособие / А.А. Александров. – СПб.: Питер, 2006. – С. 133-146.

2. Малых, С.Б. Основы психогенетики / С.Б. Малых, М.С. Егорова, Т.А. Мешкова. – М.: Эпидавр, 1998.

3. *Равич-Щербо, И.В. Психогенетика / И.В. Равич-Щербо, Т.М. Марютина, Е.Л. Григоренко. – М.: Аспект-Пресс, 2003. – С. 267-363.

4. Малых, С.Б. Исследование генетической детерминации ЭЭГ человека / С.Б. Малых // Вопросы психологии. – 1997. – № 6. – С. 109–128.

Дополнительная:

1. Анохин, А.П. Генетика, мозг и психика человека: тенденции и перспектива исследований / А.П. Анохин. – М., 1988.

2. Блум, Ф. Мозг, разум, поведение / Ф. Блум, А. Лейзерсон. – М., 1988. – 234 с.

3. Лопатина, Н.Г. Исследование генетических основ высшей нервной деятельности / Н.Г. Лопатина, В.В. Пономаренко // Физиология поведения. Нейробиологические закономерности: руководство по физиологии / под ред. А.С. Батуева. – Л., 1987.

4. Небылицын, В.Д. Основные свойства нервной системы / В.Д. Небылицын. – М., 1966.

5. Прибрам, К. Языки мозга / К. Прибрам. – М.: Прогресс, 1975. – 464 с.

6. Сергеев, Б. Парадоксы мозга / Б. Сергеев. – Л.: Лениздат, 1985. – 206 с.

7. Системогенез и проблема генетики мозга / под ред. Н.П. Дубинина. – М., 1983.

8. Теплов, Б.М. Избранные труды: в 2 т. / Б.М. Теплов. – М., 1985. – Т 2.