- •Варіанти екзаменаційного тестування
- •А) Запоріжжя
- •Б) і. Борецький
- •А) і. Підкова
- •Б) 3 травня 1918
- •А) Володимир Великий
- •Г) заборона торгівлі
- •Б) Конституцією
- •Б) Олег
- •В) труд армії
- •Б) від Карпат до Дністра - Дніпра
- •Б) греки
- •В) п. Тетерю
- •А) у зовнішній політиці
- •В) д. Вишневецьким
- •Г) Чернігівщина
- •А) б. Хмельницький
- •Б) комарівські племена
- •В) Оточення фашистів у Криму
- •Г) Галичина
- •Визначте найвищу владу на Січі, кому вона належала:
- •371. Яка основна причина голоду 1921-1922 рр. На Україні (потрібне підкреслити):
- •372. На які роки припадає згортання непу? (потрібне підкреслити):
- •373. Яка різниця в підході до українізації більшовицьких чиновників і українського громадянства (показати стрілками):
- •388. Яка основна причина голоду 1932-1933 рр. На Україні (потрібне підкреслити):
- •395. Відмінність нової економічної політики «воєнного комунізму» (вибрати з переліченого і занести до таблиць):
- •397. Якими методами здійснювалась «суспільна колективізація» на Україні (потрібне підкреслити):
- •398. Що мала на меті замислена Сталіним «всеосяжна», «суцільна» колективізація (потрібне підкреслити):
371. Яка основна причина голоду 1921-1922 рр. На Україні (потрібне підкреслити):
-
післявоєнна розруха;
-
посуха;
-
продрозкладка;
372. На які роки припадає згортання непу? (потрібне підкреслити):
-
1923-1924 рр.;
-
1927-1928 рр.;
-
В кінці 30-х рр.;
373. Яка різниця в підході до українізації більшовицьких чиновників і українського громадянства (показати стрілками):
Більшовицькі чиновники |
|
Українське громадянство |
|
дивилися на українізацію як на плановий захід; |
|
|
бачили в українізації засіб зміцнення країни; |
|
|
засіб вияву національно-культурних прагнень українського народу. |
|
374. Яка була найпоширеніша форма протесту селянства України між 1928 і 1932 рр. проти колективізації (потрібне підкреслити):
-
повстання (часом збройні);
-
масове забивання домашньої худоби через небажання віддавати її властям;
-
втеча з колгоспів.
375. Назвіть основні причини репресій проти господарників і фахівців України в 30-ті роки (потрібне підкреслити):
-
їх антирадянська, ворожа діяльність, шкідництво;
-
вільнодумство, самостійність, незгода з політикою Сталіна, неприйняття того режиму, що утверджувався на Україні.
376. Індустріалізація на Україні та її соціально-економічні наслідки. Заповніть таблицю:
Мета |
Особливість індустріалізації на Україні |
Методи |
Джерела |
Соціально-економічні наслідки |
377. Наслідки колективізації «по-сталінськи» на Україні:
378. Між якими країнами було розділено землі України на початку 20-х років (потрібне підкреслити):
-
Радянська Росія; Угорщина;
-
Німеччина; Румунія;
-
Польща; Чехословаччина.
379. Яка галузь господарства виходила на перше місце після переходу до непу (потрібне підкреслити):
-
розвиток важкої промисловості;
-
інтереси сільського господарства;
-
піднесення легкої промисловості;
-
електрифікація.
380. Назвіть основні ознаки адміністративно-командної системи управління промисловістю (потрібне підкреслити):
-
економічна заінтересованість трудящих;
-
базувалась на примусі, на остраху людини перед покаранням за невиконаний або недбало виконаний наказ;
-
рішення приймали керівні посадові особи, а величезна маса виконавців не брала ніякої реальної участі в управлінні;
-
повна самостійність підприємств;
-
цілковитий перехід промислових підприємств у підпорядкування загальносоюзних наркоматів;
-
господарській механізм ґрунтувався на директивному плануванні;
-
господарський механізм ґрунтувався на економічних засадах;
-
зменшення апарату управління;
-
зростання бюрократичного апарату управління.
381. Які цілі імперського центру приховувались під українізацією (потрібне підкреслити):
-
піклування більшовиків про національно-культурні потреби України;
-
наслідування національних традицій;
-
засіб для поширення і зміцнення більшовицьких впливів серед українського громадянства, підкорення його політиці комуністичної партії, Москві.
382. Яка політика проводилась у кінці 20-х - на початку 30-х років у відношенні до «куркулів» (потрібне підкреслити):
-
куркулі могли працювати в колгоспах;
-
господарство куркулів були збережені за межами колгоспних ланів;
-
ліквідація куркуля як класу (розстріл, вивіз в табори примусової праці на Північ чи до Сибіру, депортація).
383. За якими критеріями підбирались господарники і керівники промислових підприємств у 30-х роках (потрібне підкреслити):
-
здатність до самостійності, ініціативи, творчого мислення;
-
сліпе підкорення наказу зверху, уміння будь-якою ціною виконати вказівки вищих інстанцій, відданість і вірність режиму.
385. Історичне значення індустріалізації:
386. З’ясуйте причини і наслідки голоду 1932-1933 рр. на Україні. Заповніть таблицю:
Причини |
Наслідки |
1. |
|
2. |
|
3. |
|
387. Що, на вашу думку, допомогло Сталіну і його оточенню на межі 20-30-х років відродити систему і методи воєнного комунізму, покінчити з непом, перейти до адміністративно-командних методів управління (потрібне підкреслити):
-
економічна необхідність;
-
міжнародне становище;
-
збереження туги за минулим у певних прошарках народних мас;
-
повне обюрокрачення політичної системи;
-
нетерпіння молодого покоління робітничого класу як найшвидше подолати відсталість і готовність за ради цього «підтягнути ремені», погодитися на тимчасові труднощі;
-
відсутність у країнах демократичних традицій;
-
віра робітників у лівацькі лозунги;
-
переконання в неефективності непу;
-
репресії в партії і суспільстві.