- •1. Общие представления об естествознании
- •1. Предмет и структура естествознания
- •2. История естествознания
- •3. Научный метод, наука и ее роль в жизни общества
- •1. Наука – это способ познания мира, отрасль культуры и определенная система организованности.
- •4. Методы научного познания
- •5. Естественнонаучная и гуманитарная культуры
- •6. Панорама и тенденции развития современного естествознания
- •2. Физические концепции мира
- •7. Структурные уровни организации материи
- •Дополнительные сведения по классической физике
- •8. Фундаментальные взаимодействия
- •9. Пространство, время, принципы относительности
- •Дополнительные сведения по теории относительности и мегамиру
- •10. Положения и принципы квантовой механики
- •3. Концепции химии и геологии
- •11. Уровни химического знания, этапы развития, теории
- •12. Принцип возрастания энтропии
- •13. Факторы и реакционная способность веществ
- •14. Концепции геологии
- •4. Биологический уровень организации материи
- •15. Иерархия структурных уровней живой материи
- •16. Молекулярный уровень организации живого
- •17. Теория эволюции органического мира
- •18. Происхождение и сущность жизни
- •5. Человек и природа
- •19. Человек – физиология, здоровье, творчество, эмоции, работоспособность
- •20. Концепция биосферы
- •21. Концепции экологии
- •22. Концепция ноосферы
- •Клеточная теория. Генетика
5. Естественнонаучная и гуманитарная культуры
1. Основу методологии естественных наук составляют экспериментальные методы.
2. Объект исследование гуманитарных наук больше идеальный, чем материальный.
3. Естественные науки характеризуются упором на строго объективную количественную оценку изучаемых объектов, а в гуманитарных преобладают качественные оценки.
4. Истины в естественных науках доказываются. Объяснение одинаково и общезначимо, сохраняется идеологический нейтралитет. Влияние ценностей неявно и малозаметно.
5. В гуманитарных науках истины истолковываются, интерпретируются: мера понимания (ведущей функции) не может быть одинаковой, влияние ценностей существенно.
6. Верным утверждением является «естественные и гуманитарные науки имеют общую методологию познания, основанную на идеях эволюции, системности и самоорганизации».
7. Неверное утверждение: «С точки зрения естественных наук интерпретация природного явления строго индивидуальна, зависит от личности ученого».
8. Гуманитарные науки характеризуются генерализацией (обобщением).
9. Естественнонаучные знания отличаются от гуманитарных по признаку эмпирической проверяемости и объективности, иногда однозначностью и строгостью языка.
10. Для гуманитарного знания, в отличие от естественнонаучного, характерны
– субъективность;
– историчность.
6. Панорама и тенденции развития современного естествознания
1. Современная естественнонаучная картина мира является эволюционной. Ее ведущие идеи: самоорганизация и универсальный эволюционизм.
2. Самоорганизация – это самопроизвольный переход от менее сложных к более сложным и упорядоченным формам организации материи. Необходимыми условиями самоорганизации являются:
– самоорганизующиеся системы должны быть неравновесны;
– системы, в которых происходит самоорганизация, нелинейны.
3. Во второй половине XX века в научном мировоззрении появилась идея самоорганизации материи. Теориями, изучающими общие закономерности самоорганизации, являются синергетика и неравновесная термодинамика.
4. Синергетика, по мнению автора термина, – это исследование совместного согласованного действия элементов сложных систем.
5. Предмет исследования синергетики – общие закономерности самоорганизации в природных и социальных системах.
6. В самоорганизации наблюдается два периода:
– плавное эволюционное развитие (адаптация), в результате которого система достигает неустойчивого критического состояния;
– выход из критического состояния в новое устойчивое состояние (бифуркация), более сложное и упорядоченное.
7. Бифуркацией называется достижение системой критического состояния, выход из которого осуществляется скачком, причем выбор пути дальнейшего развития неоднозначен.
2. Физические концепции мира
7. Структурные уровни организации материи
1. Правильная последовательность в структурной иерархии материи (от меньшего к большему): кварки, элементарные частицы, ядра атомов, атомы, молекулы, макротела.
2. Правильная последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему): планета, звезда, звездная система, галактика, система галактик, метагалактика, Вселенная.