Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Кафедра товароведения и таможенной экспертизы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по самостоятельной работе студентов

и проведению практических занятий

Дисциплина: «Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности (раздел: Товарная номенклатура ВЭД)»

Специальность:

080115.65 «Таможенное дело»

Москва

2010

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Кафедра товароведения и таможенной экспертизы

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

(протокол от 25.03.2010г.

№ _9_)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по самостоятельной работе студентов

и проведению практических занятий

Дисциплина: «Государственное регулирование внешнеэкономической

деятельности (раздел: Товарная номенклатура ВЭД)»

Специальность:

080115.65 «Таможенное дело» Москва

2010

Автор:

Д.В. Алёшкина, доцент кафедры товароведения и таможенной экспертизы, канд. экон. наук, доцент

Ответственный за выпуск

Е.И. АНДРЕЕВА, заведующий кафедрой товароведения и таможенной экспертизы, канд. техн. наук, доцент

Рецензенты:

В.Н. РЕВИН, доцент кафедры таможенных платежей и валютного контроля, канд. экон. наук, доцент;

М.В. БОЙКОВА, профессор кафедры управления, канд. пед. наук, доцент

© Российская таможенная академия, 2010

Самостоятельная работа студентов.

Практические занятия

Модуль 1. Классификация и кодирование – основные понятия, история

Тема 1.1. Классификация и кодирование – основные понятия

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить основные термины в области классификации и кодирования.

2. Рассмотреть основные методы классификации и кодирования.

3. Изучить понятия – классификатор, номенклатура – рассмотреть их виды.^

II. План практического занятия

(Форма обучения: очная)

1. Методы классификации и кодирования, структура кода (алфавит, основание, разряд, длина).

2. Построение классификации группы товаров (по выбору) с использованием иерархического и фасетного методов классификации.

3. Выбор и применение одного из методов кодирования для построенных классификаций.

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к практическому занятию

Изучение данной темы следует начать с ознакомления с научными основами классификации и изучения основных терминов в области классификации. Необходимо ознакомиться с методами классификации (иерархическим и фасетным).

Рассматривая сущность кодирования товаров, следует разобраться в таких понятиях как – алфавит (цифровой, буквенный, буквенно-цифровой, штриховой и т.д.), основание, разряд, длина кода. Необходимо изучить также основные методы кодирования (последовательный, порядковый, серийно-порядковый, параллельный), оценить их достоинства и недостатки.

Для того, чтобы разобраться в методах классификации и кодирования. Для этого, целесообразно, самостоятельно построить простейшие иерархическую и фасетную классификации для ограниченной группы товаров (используя не более трех критериев классификации), а также, применить четыре метода кодирования к построенными классификациям.

Необходимо рассмотреть понятие классификатора, а также изучить их виды (общегосударственные, отраслевые, предприятий). Особое внимание нужно обратить на определение «номенклатура», в том числе и «товарная номенклатура».