Тема 1.6. Проблема внимания в массовых информационных процессах

1. С чего начинается коммуникационное воздействие? внимание

2. С помощью какого механизма человеческое сознание организует свою деятельность избирательно, избегая перегрузки и направляя ее на то, что каким-то образом удовлетворяет психические нужды индивида? внимание

3. Как называют специфическую способность человеческой психики к выбору деятельности? Направленность внимания

4. Как называют углубление в деятельность, которой в данный момент занимается индивид? Сосредоточенность внимания

5. Какое свойство внимания выражается в том, что оно постоянно колеблется, и выражается это в периодической смене его объектов? Распределение внимания

6. Какое свойство внимания выражает способность психики воспринимать некоторое количество объектов или элементов, которые могут быть осознаны примерно с одинаковой степенью ясности в данный момент времени? Объем внимания

7. Какое свойство внимания характеризуется количеством затрат нервной энергии на осуществление психической деятельности? Интенсивность внимания

8. Что является важнейшим средством применяемого в массовой коммуникации аргумента? Бесспорная истина

9. Как называют аргументы, запрещенные в логике научного исследования, но более действенные в массовой аудитории? Оргументы в виде ссылок на здравый смысл

10. Какие мотивы побуждают аудиторию сопротивляться убеждающему информационному воздействию в тех случаях, когда в сообщениях содержатся доводы, серьезно противоречащие групповым нормам?

11. Как называют порядок изложения аргументов, когда в сообщение включаются доводы

12. лишь в поддержку предлагаемого суждения и не приводятся противоречащие ему? односторонний

13. Как называют порядок изложения аргументов, когда в содержание сообщений вводится как своя точка зрения, так и точка зрения оппонента? двусторонний

14. Какая форма подачи информации определяется не только и не столько содержанием информации, сколько ее внешней формой, выразительностью, подчеркивающей смысловую значимость и эмоциональную окраску сообщений, а также престижем источника?

15. Единственным возможным способом передачи каких идей оказалось внушение? Идей недоказуемых с помощью логических доводов

16. Как называется способность людей воспринимать, понимать и принимать в свое сознание ценностно ориентированную информацию без предъявления достаточных доказательств и их логичности? внушаемость

17. Как называется внушаемость, обусловленная особенностями психического развития личности?

18. Как называется внушаемость, характеризующаяся готовностью воспроизводить движения

19. (жесты, мимику) на основе некритического подражания?

20. Как называется внушаемость, возникающая как следствие аномальных состояний психики, дефицита информации по важному вопросу в связи с какой-то конкретной ситуацией? Ситуативная внушаемость

21. Как называется внушаемость, характеризующаяся готовностью к восприятию и запоминанию впечатляющей информации?

22. Как называется внушаемость, характеризующаяся готовностью к изменению мнения под

23. влиянием информации о том, что носитель престижа разделяет иную точку зрения?