2.2. Темперамент
Темперамент - это совокупность индивидуальных относительно устойчивых свойств психики человека, проявляющихся в его поведении и деятельности.
По типическим особенностям динамики психических процессов с давних пор различают четыре основных типа темперамента: сангвинический, холерический, меланхолический и флегматический.
Проведенные исследования показали, что у Элины как раз таки холерический тип темперамента. Многие черты, характерные этому типу заметны в поведении девочки невооруженным взглядом.
Темперамент характеризуется большой интенсивностью и яркой выраженностью эмоциональных переживаний и быстротой их протекания. Эта особенность выражается в характерных для холерика вспыльчивости и отходчивости, непосредственно следующей за бурными вспышками чувств. Холерик — человек горячий, страстный, отличающийся резкой сменой чувств, которые у него всегда глубоки, захватывают его целиком. Он глубоко и сильно переживает как радости, так и печали, что находит свое (иногда бурное) выражение в его мимике и действиях.
Люди холерического темперамента отличаются большой подвижностью, однако их подвижность иная, чем у сангвиников. Если сангвиника отличают быстрые, плавные и ловкие движения, то у холерика они часто носят резкий характер, отличаются стремительностью. Для людей холерического темперамента характерна большая активность и энергия.
2.3. Особенности характера и его акцентуация
Акцентуация характера ( по К. Леонгарду).
Акцентуация характера - это чрезмерное выражение отдельных черт характера, представляющих собой крайний вариант нормы (КВН). К. Леонгард называл акцентуацию характера психотипом личности.
Данная методика позволила выявить особенности проявления акцентуации характера в подростковом и юношеском возрастах.
Анализируя полученные данные, я получила следующие результаты(рис.1):
Самым преобладающим у Элины является психотип - гипертим(11). Подростки, относящиеся к этому типу, с детства отличаются большой шумливостью, общительностью, даже смелостью, склонны к озорству. У них нет ни застенчивости, ни робости перед людьми, однако им недостает чувства дистанции в отношении с взрослыми.
Доминирующие черты характера: постоянно повышенное настроение, экстравертированность, т. е. обращенность на окружающий мир, открытость для общения с людьми, радость от этого общения, которая сочетается с хорошим самочувствием цветущим внешним видом.
Привлекательные черты характера: энергичность, оптимизм, щедрость, стремление помочь людям, инициативность, разговорчивость, жизнерадостность, причем его настроение почти не зависит от того, что происходит вокруг него. Но высокий жизненный тонус, неудержимая активность, жажда деятельности сочетаются с тенденцией разбрасываться и не доводить начатое дело до конца.
Отталкивающие черты характера: поверхностность, неспособность долго сосредоточиваться на каком-либо конкретном деле или мысли, постоянная спешка, перескакивание с одного дела на другое, легкомысленность, готовность на безудержный риск.
Слабое звено: такие подростки не переносят однообразной обстановки, монотонного труда. Их угнетает одиночество или вынужденное безделье. Особенности общения и дружбы: гипертим всегда выступает в роли весельчака и балагура. Он любит собирать гостей, его дом – место встречи друзей и просто знакомых, куда может запросто прийти любой человек и остаться до тех пор, пока ему нравится. Всегда тянется в компанию, среди сверстников стремится к лидерству. Легко может оказаться в неблагоприятной среде, склонен к авантюрам.
Гипертим готов дружить со всем светом, но на глубокую привязанность не способен. Ему присущ альтруизм, любовь к ближнему.
Отношение к учебе и работе: школьники этого психотипа могли бы добиться значительных успехов, но они легкомысленны и ленивы, не могут сосредоточиться на одном предмете, особенно если для его освоения требуются определеннее длительные усилия. В принципе все учебные предметы даются им легко, но знания, получаемые в школе, поверхностны и часто бессистемны.
Гипертим постоянно опаздывает на уроки, прогуливает. Но ему легко наверстать упущенное.
Гипертим может достичь успеха практически в любом деле. И действительно, вначале у него все спорится в руках, повляются определенные достижения, но как только начинается обычная рутинная работа, ему становится неинтересно, дело перестает быть новым, и он готов бросить его, переключится на что-то другое.
Часто шумливый и сверхактивный, гипертим создает лишь видимость продуктивной деятельности и это помогает ему делать карьеру.
Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири.
Методика предназначена для исследования представлений личности о себе и идеальном "Я", а также для изучения взаимоотношений в малых группах. С помощью данной методики выявляется преобладающий тип отношений к людям в самооценке и взаимооценке.
Проведя данную методику, получила следующие результаты:
I.Авторитарность(11)- доминантный, энергичный, компетентный, авторитетный лидер, успешный в делах, любит давать советы, требует к себе уважения;
II. Эгоистичность(9)- эгоистические черты, ориентация на себя;
III. Агрессивность(6)- упрямый, упорный, настойчивый и энергичный;
IV. Подозрительность(8)- критичный по отношению ко всем социальным явлениям и окружающим людям;
V. Подчиняемость(7)- скромный, робкий, уступчивый, эмоционально сдержанный, способный подчиняться, не имеет собственного мнения, послушно и честно выполняет свои обязанности;
VI. Зависимость(8)- конформный, мягкий, ожидает помощи и советов, доверчивый, склонный к восхищению окружающими, вежливый;
VII. Дружелюбие(10)- дружелюбный и любезный со всеми, ориентирован на принятие и социальное одобрение, стремится удовлетворить требования всех, "быть хорошим" для всех без учета ситуации, стремится к целям микрогрупп имеет развитые механизмы вытеснения и подавления, эмоционально лабильный;
VIII. Альтруистичность(11)- гиперответственный, всегда приносит в жертву свои интересы, стремится помочь и сострадать всем, навязчивый в своей помощи и слишком активный по отношению к окружающим, принимает на себя ответственность за других.
Исходя из полученных данный, напрашивается вывод, что Элина- дружелюбная, скромная личность, ответственно подходит к любым поручениям, всегда готова придти на помощь, упорна и настойчива в своих убеждениях. По моему мнению, все эти черты ее характера в будущем помогут добиться поставленных целей.