- •Ноу «мурманский гуманитарный институт» Факультет психологии
- •521000 – «Психология»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Содержание практики
- •Дидактические задачи практики
- •Отчетная документация по производственной практике:
- •Самоотчет
- •Самооценка готовности студента к производственной практике
- •Характеристика
- •Инструкция к тесту
- •Обработка и интерпретация результатов теста
- •Инструкция к тесту
- •Тестовый материал
- •Обработка и интерпретация результатов теста
- •Содержательные характеристик шкал
- •Инструкция к тесту
- •Тестовый материал
- •Обработка и интерпретация результатов теста
- •Инструкция к тесту
- •Тестовый материал. Трудовые действия
- •Обработка результатов теста
- •Пример расчета готовности к профессии «Программист»
- •Набор профессий
- •Инструкция:
- •Тестовый материал
- •Ключ к тесту
- •Перевод первичных оценок в стандартные
- •Обработка и интерпретация результатов теста
Самооценка готовности студента к производственной практике
Оценочный бланк заполняется студентом
№ |
Знания и умения, профессионально важные качества |
Оценка студента |
1. |
Общая готовность к прохождению производственной практики |
5 |
2. |
Умение планировать рабочее время |
4 |
3. |
Умение работать с документацией |
3 |
4. |
Общее владение теоретическими психологическими знаниями |
3 |
5. |
Способность определять профессиональный круг вопросов, требующих решения в организации |
3 |
6. |
Способность сформулировать запрос с руководителем организации |
3 |
7. |
Способность разработать программу исследования в соответствии с запросом организации |
4 |
8. |
Коммуникативные способности: |
4 |
|
|
4 |
|
4 |
|
|
4 |
|
|
4 |
|
|
3 |
|
|
5 |
|
|
5 |
|
|
5 |
|
|
5 |
|
|
5 |
|
|
3 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
4 |
|
|
4 |
|
|
4 |
|
|
4 |
|
|
2 |
|
9. |
Диагностические умения (знание методик, умение проводить диагностику, интерпретировать результаты, писать заключения и давать рекомендации) |
3 |
10. |
Умение разработать коррекционную (тренинговую) программу и составить конкретные задачи к коррекционным занятиям |
4 |
11. |
Умения проводить консультационную работу: |
5 |
|
|
3 |
|
3 |
|
|
3 |
|
12. |
Профессиональные умения и навыки психолога-консультанта |
4 |
|
1. Интенциальность. (Многообразие направлений для развития клиента) |
4 |
2. Творческое принятие решений. |
3 |
|
3. Микротехники. Целенаправленное применение микротехник для достижения определенного воздействия на клиента |
5 |
|
4. Индивидуальная и культурная эмпатия. |
5 |
|
5. Навыки наблюдения клиента. |
5 |
|
6. Взаимодействие личность - окружение. Создание подходящего окружения для роста и развития клиента |
5 |
|
7. Интеграция. Умение объединять вышеперечисленные методы, качества, конструкции в плавно протекающую консультацию |
3 |
|
13. |
Владение знаниями, умениями и навыками просветительской работы |
5 |
14. |
Умение оценивать эффективность психологической работы |
5 |
Оценочная шкала от 1 до 5:
5 – владеете знаниями и умениями в полной мере,
4 – владеете знаниями и умениями в достаточной степени,
3 – недостаточное владение знаниями и умениями,
2 – качество полученных знаний и умений низкое,
1 – объем и качество знаний неудовлетворительное.
Образец