- •1.Определение психологии как науки
- •2.Основные явления, изучаемые современной психологией
- •3.Становление психологии как науки
- •4.Основные Отрасли психологии
- •5.Охарактеризуйте фундаментальные и специальные отрасли психологической науки
- •6.Методы исследования в психологии
- •7.Основные и вспомогательные методы исследования психологии
- •8.Эксперимент и его разновидности
- •9.Опрос и его разновидности
- •10.Дайте характеристику анкетирования, интервью и социометрии
- •11.Дайте характеристику тестирования как метода психологического исследования..
- •Характеристики психологических тестов
- •12.Развитие психологии с древнейших времен до середины 19 века Античность
- •Средние века
- •Новое время
- •13.Развитие психологии в древней Греции
- •14.Развитие психологии в средневековье и эпоху возрождения
- •15.Дайте характеристику дуализма
- •16.Развитие психологии 19 века
- •17. Становление психологии как самостоятельной науки
- •18.Современные психологические концепции
- •19.Охарактеризуйте бихевиоризм
- •20.Дайте характеристику гештальт-психология
- •Принципы гештальта
- •21.Охарактеризуйте психоанализ
- •22.Дайте характеристику Когнитивной психологии
- •23.Охарактеризуйте неофрейдизм
- •24.Дайте характеристику аналитической психологии
- •25.Охарактеризуйте Генетическую психологию
- •26.Современные развития психологии
- •27.Строение нервной системы человека
- •28.Дайте характеристику цнс
- •29.Дайте характеристику пнс
- •30.Головной мозг, его характеристика
- •31.Охарактеризуйте основные Отделы головного мозга
- •32.Асимметрия мозга
- •33.Охарактеризуйте основные Функции левого полушария мозга
- •34.Охарактеризуйте основные Функции правого полушария мозга
- •35.Клеточные механизмы нервной системы
- •36.Дайте характеристику нейрона
- •37.Дайте характеристику глиальных клеток
- •38.Основные функции психики и их особенности
- •40.Охарактеризуйте психическую жизнь человека
- •41.Понятие личности в психологии
- •42.В чём различие между понятиями человек, личность, индивидуальность
- •43.Свойства и структура личности
- •44.Основные аксиомы личности
- •45.Структура личности
- •46.Трактовка личности в различных психологических школах
- •47.Индивидуальная психология Альфреда Адлера
- •48.Понятие личности в аналитической психологии к. Г. Юнга
- •49.Личность в неофрейдизме
- •50.Личность в гуманистической психологии
- •51.Теория самоактуализации Роджерса
- •52.Иерархическая теория потребностей а. Маслоу
- •53.Теория интенциональности
- •54.Теория личностных черт
- •55.Оценка личности в отечественной психологии
- •56.Дайте характеристику активности и направленности личности
- •57.Дайте характеристику устойчивости и изменчивости личностных черт
- •58.Основные психические свойства личности
- •59.Охарактеризуйте темперамент
- •60.Основные типы темперамента, их характеристики
- •61.Развитие учения о темпераменте
- •62.Современные теории о темпераменте
- •63. Охарактеризуйте способности
- •64.Разновидности способностей
- •65.Классификация способностей
- •66.Охарактеризуйте задатки
- •67.Дайте характеристику интересам
- •68.Основные признаки интересов
- •69.Охарактеризуйте характер
- •70.Связь характера с темпераментом
- •78.Классификация малых групп
- •79.Положение индивидуума в группе
- •80.Межличностные отношения в группах
78.Классификация малых групп
Деление малых групп на виды возможно по разным критериям.
Условные группы — это группы, объединенные по какому-то общему признаку, например по возрасту, полу и т. д.
Реальные группы — это группы, в которых люди постоянно находятся в повседневной жизни и деятельности. Они бывают естественными и лабораторными. Лабораторные — это группы, созданные в интересах их научного изучения.
Формальные группы — это группы, которые имеют структуру, официально заданную извне.
Формальная группа функционирует в соответствии с заранее установленными, обычно общественно фиксируемыми целями, положениями, инструкциями, фирменными стандартами.
Неформальные группы — это группы, которые образуются на основе личностных предпочтений. Неформальная группа складывается на основе личных симпатий и антипатий ее членов.
Диффузные группы — это группы случайные, в которых люди объединены лишь общими эмоциями и переживаниями.
79.Положение индивидуума в группе
Для понимания положения личности в группе необходимо правильно охарактеризовать ее самочувствие, субъективное восприятие своего положения среди других членов группы, возможность количественно выразить оценочные состояния личности по отношению к себе, к окружающим (в том числе к группе в целом) и сопоставить все это с оценкой, которую дает группа индивиду.
Проверка поведения личности ценностями группы и выявление таким образом места, которое занимает индивид в системе групповых и его субъективных оценок, оказывается возможной благодаря наличию у личности эталона поведения по отношению к другим и самому себе. Под этот эталон подстраивается все поведение личности. Реальное состояние личности в каждый данный момент «проецируется на эталонную матрицу поведения, возникающую у данной личности под влиянием ее референтной группы и являющуюся производной множества поведенческих норм индивидов, образующих эту группу».
80.Межличностные отношения в группах
Внутригрупповые отношения имеют формальную и неформальную структуру. Они могут определяться как социальным статусом человека, его позицией в системе формальных отношений, так и чувствами, которые люди испытывают друг к другу в процессе совместной деятельности.
Чувство как показатель межличностных отношений рассматривалось многими психологами (Т. Шибутани, Дж. Морено, А. Маслоу, К. Роджерс и др.).
Люди ведут себя в соответствии с нормами. Но чувства определяют особенности восприятия, регулируют поведение.