- •1. Уровни и формы познания социальной действительности.
- •2. Основные категории и понятия социологии.
- •3. Социально-философские предпосылки социологии.
- •4. Социально-экономические предпосылки социологии.
- •5. Научные предпосылки социологии.
- •6. Социологический проект о.Конта.
- •7. Закон трех стадий умственного развития.
- •8. Социологизм э.Дюркгейма.
- •9. Понятие социального факта.
- •10. Понятие социальной аномии.
- •11. Органицизм г.Спенсера.
- •12. «Понимающая социология» м.Вебера.
- •13. Типы социального действия.
- •14. Диалектико-материалистический подход к изучению общества.
- •15. Структура личности в символическом интеракционизме Дж.Мида.
- •16. Понятие социальной общности.
- •17. Виды социальных общностей.
- •18. Признаки общества.
- •38. Социальная стратификация.
- •39. Критерии социальной стратификации.
- •40. Социальная мобильность. Виды социальной мобильности.
- •41. Социальные изменения. Факторы социальных изменений.
- •42. Социальные движения. Стадии развития социальных движений.
- •43. Понятие глобализации.
- •44. Понятие модернизации.
- •45. Признаки глобализации.
- •46. Глобальные проблемы общественного развития. Признаки глобальных проблем.
- •47. Проблема экономического неравенства как глобальная проблема современного общественного развития.
- •48. Место и роль современной России в процессе глобализации.
- •49. Основные этапы разработки программы социологического исследования.
- •50. Понятие социальной проблемы.
- •51. Понятие цели и задач социологического исследования.
- •52. Понятие гипотезы социологического исследования.
- •53. Понятие выборки. Виды выборки.
- •54. Методы сбора информации в социологическом исследовании.
- •55. Анкетирование в социологическом исследовании.
- •56. Значение социологической информации в профессиональной деятельности специалиста.
38. Социальная стратификация.
Социальная стратификация - это система признаков и критериев социального расслоения, неравенства в обществе; социальная структура общества.
Теории социальной стратификации возникли в противовес марксистско-ленинской теории классов и классовой борьбы. Буржуазные социологи игнорируют место социальных групп в системе общественного производства и, прежде всего, отношения собственности как главный признак классового деления общества. Классы, социальные слои и группы они выделяют на основе таких признаков, как образование, психология, бытовые условия, занятость, доходы и т.п. При этом различают "одномерную стратификацию", когда группы определяются на основе какого-либо одного признака, и "многоизмеримую стратификацию", определяемую совокупностью признаков.
Большинство буржуазных теорий социальной стратификации отрицает раскол капиталистического общества на антагонистические классы - буржуазию и пролетариат. Взамен этого выдвигаются концепции о разделении общества на "высшие", "средние" и "низшие" классы и страты, число которых, как правило, определяется произвольно (от 2 до 6). Теории социальной стратификации тесно связаны с буржуазными концепциями социальной мобильности, согласно которым якобы неизбежное существование неравенства в любом обществе и более или менее свободное перемещение людей в системе социальной стратификации в соответствии с их личными способностями и усилиями обеспечивают устойчивость социальной системы и делают "излишней" классовую борьбу. Исследования по социальной стратификации имеют классовую, апологетическую направленность. Вместе с тем они содержат важный фактический материал о многообразных социальных различиях в капиталистических странах.
39. Критерии социальной стратификации.
Социальная стратификация - это система признаков и критериев социального расслоения, неравенства в обществе; социальная структура общества.
Западная социология использует многомерный подход, при котором классовая стратификация современных обществ проводится по пяти главным критериям: доход, богатство, власть, образование и профессия определяют совокупный социально-экономический статус.
· Доход – это общая сумма денег, полученных индивидом или всей его семьёй за определённый период (зарплата, гонорары, пенсии, стипендии, пособия и т.д.)
· Богатство образуется, когда доходы очень высоки и перекрывают текущие расходы «на жизнь». В результате часть доходов накапливается в виде денег или имущества, которые становятся богатством и определяюще влияют на положение человека, его семьи и потомков в обществе.
· Власть можно определить, как возможность распоряжаться кем-либо или чем-либо, способность подчинять своей воле других людей, воздействовать на них. Она значительно повышает социальный вес человека, часто обеспечивая ему определённые привилегии и влиятельность в обществе.
· Образование, т.е. совокупность приобретённых человеком знаний, играет в современном интеллектуально-информационном обществе все возрастающую роль. При этом часто важен не только уровень образования (среднее, высшее и т.д.), но и так называемая престижность учебных заведений, в которых оно получено.
· Профессия – это род трудовой деятельности (занятий) человека. Здесь тоже важна престижность профессии, а также занимаемая человеком должность (одно дело, скажем, строитель, другое – архитектор или – банковый кассир и председатель правления банка).