10 Представители конфликтологического направления в социологии:

Конт О.

Спенсер Г.

М. Вебер

Дарендорф Р.

Маркс К.

Закон трех стадий развития общества - теологической, метафизической и научно-позитивной - сформулировал

О. Конт

Э. Дюркгейм

К. Маркс

Ф. Энгельс

В.И. Ульянов-Ленин

Необходимое условие материального и интеллектуального развития общества, в результате которого (по Э. Дюркгейму) формируется высшая форма связи между индивидами - органическая солидарность:

классовая борьба

разделение властей

прибавочная стоимость

антагонистические отношения между элементами социальной структуры

разделение труда

Совокупность основных положений и принципов, лежащих в основе той или иной теории, обладающих специфическим категориальным аппаратом и признающихся группой ученых

Социология

Теория

Система

Парадигма

Методы исследования

Социологические парадигмы, делавшие акцент на социальную дифференциацию и антагонизм экономических, политических и пр. интересов различных социальных групп

Позитивистские парадигмы

Интерпретивные парадигмы

Конфликтологические парадигмы

Конформистские парадигмы

Нонконформистские парадигмы

Идея, что взаимодействия в социуме осуществляются с помощью знаков (вещественных и невещественных), которые информируют других членов общества о социальной сути людей их использующих, положена в основу

Символического интеракционизма

Феноменологии

Структурных парадигм

Парадигмы социального действия

Этнометодологии

Понятия целерационального и ценностно-рационального действий ввел в научный обиход

О. Конт

Э. Дюркгейм

К. Маркс

М. Вебер

Г. Спенсер

Социологическая школа, концентрирующаяся на анализе способов, используемых людьми для осмысления мира и классификации его явлений, получила название

Символического интеракционизма

Феноменологии

Структурных парадигм

Парадигмы социального действия

Этнометодологии

Понятие «аномия» ввел в научный обиход

О. Конт

Э. Дюркгейм

К. Маркс

Ф. Энгельс

Г. Спенсер

Считал, что общества, как и биологические организмы, развиваются в форме «зародышей» из небольших людских масс путем увеличения количества объединяющихся групп

О. Конт

Э. Дюркгейм

К. Маркс

Ф. Энгельс

Г. Спенсер

Что дало основания К. Марксу считать, что именно отношение к собственности на средства производства является наиболее значимым критерием социальной дифференциации

Собственник средств производства сосредоточивает в своих руках большие экономические ресурсы

Собственник средств производства прямо или опосредованно влияет на властные структуры

Собственник средств производства прямо или опосредованно определяет особенности государственно-политического устройства общества

Собственник средств производства самостоятельно распоряжается прибавочной стоимостью

Собственник средств производства является наиболее образованным и культурным членом общества

Разработал теорию идеального государства в опоре на философскую концепцию эйдосов

Аристотель

Демокрит

Платон

Гоббс

Локк

Разработал теорию естественных прав человека и общественного договора

Августин Аврелий

Фома Аквинский

Н. Макиавелли

К. Маркс

Ж.Ж. Руссо

Автор позитивистской парадигмы в философии, положенной в основу социологии XIX в.

О. Конт

К. Маркс

Э. Дюркгейм

Ш. Монтескье

Аристотель

Представители функционализма в социологии

Э. Дюркгейм

О. Конт

К. Маркс

Д. Локк

Г. Спенсер

Концепция общественно-экономической формации разработана

Т. Парсонсом

К. Марксом

П. Сорокиным

М. Вебером

Э. Дюркгеймом

Социальное действие на основе сложившегося в обществе стереотипа поведения определяется М. Вебером как

целерациональное действие

традиционное действие

ценностнорациональное действие

аффективное действие

ситуативное действие

Понятие «социальное действие» в научный оборот ввел:

М. Вебер

О. Конт

Г. Зиммель

Аристотель

Платон

Ввёл в социологию понятие «социальная мобильность»

Г. Зиммель

М. Вебер

П.Сорокин

Э. Дюркгейм

Р. Дарендорф

Кто и в какой работе впервые ввёл в употребление термин «социология»?

Э. Дюркгейм «О разделении общественного труда»

И. Кант «Критика чистого разума»

М. Вебер «Основные социологические понятия»

О. Конт «Курс позитивной философии»

П. Сорокин «Система социологии»

Основоположник «понимающей» социологии

Г. Спенсер

М. Вебер

Г. Зиммель

Э. Дюркгейм

П. Сорокин

Представители школы структурно-функционального анализа в социологии:

М. Вебер и Э. Дюркгейм

К. Г. Юнг и З. Фрейд

П. Сорокин и Н. Михайловский

Т. Парсонс и Р. Мертон

О. Конт и К. Маркс

Выберите понятия, предложенные О. Контом:

Социальная статика

Социальная аналитика

Социальная дистанция

Социальная динамика

Социальный контроль

Представителем субъективной школы в русской социологии является

Бакунин М.А.

Петражицкий Л.И.

Лавров П.Л.

Кареев Н.И.

Лилиенфельд П.Ф.

Сравнивал государство с мифическим чудовищем Левиафаном, положившим конец естественному состоянию «войны всех против всех»

Платон

Аристотель

Демокрит

Т. Моор

Т. Гоббс

К.Маркс является автором

Цивилизационной теории общества

Теории трёх стадий: теологической, метафизической и научно-позитивной

Теории общественно-экономических формаций

Органической теории общества

Механистической теории общества

Формационный подход к обществу предполагает выделение исторических ступеней развития общества, которых насчитывается

Одна

Две

Три

Четыре

Пять

Каналы вертикальной мобильности («социальные лифты») были описаны

М. Восленским

П. Сорокиным

У. Уотсоном и Л. Уорнером

Р. Линтоном

Г. Мидом

Марксистская социология считает, что причины социальных конфликтов заключаются в том, что

Человек является агрессивным существом по своей природе и стремится к доминированию, власти, авторитету, лидерству

В человеческом обществе недостаточно ресурсов, что и стимулирует острую борьбу между индивидами и социальными группами за обладание ими

Конфликты объективны и неизбежны в любом обществе

Существуют непреодолимые противоречия экономических интересов антагонистических классов (например, буржуазии и пролетариата)

Имеются культурные различия между элементами социальной структуры общества

Соответствие используемых в социологии исследовательских инструментов тому социальному феномену, которое с их помощью планируется зафиксировать и измерить обозначается термином:

валидность

строгость

вариативность

репрезентативность

дисперсия

Инструмент сбора первичной социологический информации

генеральная совокупность

выборочная совокупность

анкета

пилотаж

корреляция

Тип вопроса, при котором опрашиваемому в социологическом исследовании предлагается выбрать предпочитаемый им ответ из помещенного в анкете набора:

открытый вопрос

полуоткрытый вопрос

контрольный вопрос

закрытый вопрос

фильтрующий вопрос

Опрашиваемая в социологическом исследовании часть населения

масса

комиссия

выборка

эксперты

корреспонденты

Статистическая совокупность объектов или явлений общественной жизни, имеющих общие качественные признаки или количественные переменные

генеральная совокупность

выборочная совокупность

общность

массив

набор

Научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее доказательства:

идея

гипотеза

интуиция

парадигма

установка

Характеристика инструмента социологического исследования, гарантирующая получение аналогичных результатов при повторных исследованиях

правомерность

достоверность

репрезентативность

надежность

валидность

Метод сбора данных в социологическом исследовании, при котором в ходе непосредственного контакта исследователя и опрашиваемого задается устный вопрос, предусмотренный программой исследования:

анкетирование

тестирование

интервьюирование

рейтинг

шкалирование

Предварительное пробное исследование, проведенное с целью проверки и уточнения всех элементов основного исследования, называется

полевым

прикладным

пилотажным

частичным

усеченным

Взаимозависимость, взаимное соответствие, соотношение понятий, предметов, явлений:

корреляция

конкордация

дисперсия

валидизация

рационализация

Метод сбора первичной социальной информации путем непосредственной регистрации исследователем событий, явлений и процессов, происходящих в определенных условиях:

наблюдение

интервью

тестирование

анкетирование

рейтинг

Тип наблюдения, осуществляемый в естественных условиях реальной жизни:

лабораторное

полевое

включенное

невключенное

лонгитюдное

Свойство выборочной совокупности отражать характеристики генеральной совокупности

репрезентативность

надежность

ассоциативость

валидность

квалиметрия

Человек, являющийся источником устной или письменной социологической информации

актор

диссидент

респондент

аксидент

корреспондент

Стандартизированное задание, результат выполнения которого позволяет измерить некоторые психофизиологические и личностные характеристики, а также знания, умения и навыки испытуемого:

упражнение

анкета

шкала

медиана

тест

Инструмент для измерения оценок социальной информации, собираемой в процессе опроса, наблюдения или анализа документов

шкала

код

граф

матрица

список

Установите соответствие. Вопросы анкеты бывают

Основные	Представляют собой "мосты" между различными по направленности вопросами анкеты
Переходные	Призваны проверить достоверность сведений, получаемых в ответах
Контрольные	Призваны выявить компетентность опрашиваемых в изучаемом вопросе
Фильтрующие	Создают мотивацию работы опрашиваемых с анкетой, устанавливают контакт исследователей с опрашиваемыми
Вводные	Направлены на получение главной информации