- •Казань 2011
- •Аннотация
- •Учебная задача курса
- •Формы контроля:
- •Содержание программы
- •Тема 1.
- •Тема 2. Основные понятия и законы
- •Тема 3. Экологические возможности окружающей среды.
- •Тема 4.
- •Тема 5. Тенденции совместного развития природных и техногенных систем.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Основные понятия и законы
- •Тема 3 Экологические возможности окружающей среды.
- •Тема 10 Управление природопользованием и правовая защита природной среды.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тесты по курсу «Экология и природопользование»
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Самостоятельная работа студентов
- •Требования к выполнению контрольных работ студентов заочного отделения
- •Закрепление вопросов для контрольной работы в соответствии с таблицей
«ЭКОЛОГИЯ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»
Казань 2011
-
Пояснительная записка
Автор программы:
Кандидат биологических наук, доцент Смирнова Т.А.
Требования к студентам
Приступая к изучению курса «Экология природопользования», студенты должны обладать знаниями по физической географии и биологии, предусмотренные курсом средней общеобразовательной школы.
Аннотация
Важность экологических проблем и природоохранной деятельности в современном мире постоянно нарастает. Загрязнение природной среды увеличивается вследствие широкого внедрения энергоемких и химических технологий, производства новых химических продуктов, роста объемов международной торговли химическими веществами и технологиями, недостаточного экологического контроля во всех областях человеческой деятельности.
Для решения глобальных экологических проблем усилий одних только ученых и практиков-экологов явно недостаточно. Экологические идеи должны проникать во все стороны общественной жизни. Должно формироваться экологическое мышление не только у настоящего, но и у будущих поколений людей. Для этого нужно формировать экологическую культуру и ввести всеобщее, комплексное и непрерывное экологическое образование. В соответствии с Законом РФ «Об охране окружающей среды» преподавание основ экологических знаний в высшей школе является обязательным.
Немаловажную роль в решении этих задач играет подготовка квалифицированных специалистов, способных оценить загрязнение среды, проводить ее мониторинг, рассчитать экономическую оценку ущерба от загрязнения и затрат на природоохранные мероприятия, составить экологический паспорт предприятия, разработать мероприятия, направленные на снижение или исключение вредного воздействия на среду.
В настоящее время экологизация производства и потребления, всей экономической системы – обязательное решение экологических проблем и специалисты в области менеджмента и маркетинга должны обладать базовыми знаниями не только в области экологии, но и природопользования.
Учебная задача курса
В результате изучения курса студент должен:
-
знать основные понятия природопользования и экологии;
-
знать основы экологического нормирования;
-
знать правовые основы природопользования и охраны окружающей среды;
-
иметь представление о финансировании и планировании мероприятий по охране окружающей среды и рациональному природопользованию;
-
уметь рассчитывать экологические платежи;
-
обладать навыками практического применения полученных знаний при выработке управленческих решений;
Формы контроля:
-
текущий контроль осуществляется в виде устного опроса студентов,
-
итоговый контроль – зачет. Итоговая оценка складывается с учетом качества знаний, продемонстрированных при сдаче зачета, активности студентов на семинарских занятиях,
-
Содержание программы
Тема 1.
Историческое развитие экологии.
Природопользование как наука.
Э.Геккель, Д. Торо. Предшественники: Ламарк, Гумбольт, Дарвин, Рулье, Северцев.
Экология как самостоятельная дисциплина естествознания. Связь с биологией и географией.
1972г.- Стокгольмское совещание ООН. Экологическая культура, воспитание и образование. Экологический нигилизм. Законы Б. Коммонера.
Объект, предмет, задачи природопользования. Структура природопользования. Закон неограниченности прогресса.