- •1. Задачи психологии как науки. Роль психологии в современном обществе.
- •2. Структура современной науки психологии, связь психологии с другими науками.
- •3. Роль общения в современном обществе. Основные понятия психологии общения. Условия необходимые для возникновения процесса общения.
- •4. Основная задача человека в общении с другими людьми. Характеристика экзистенциального одиночества.
- •5. Окно Джогарри. Обратная связь в общении с другими людьми. Типы подачи обратной связи.
- •6. Основные философские точки зрения на природу, происхождение, развитие психики.
- •7. История формирования предмета психологии.
- •8. Предмет психологии на современном этапе ее развития.
- •10. Основные методологические принципы современной отечественной психологии.
- •11. Формы отражения объективного мира и их общая сравнительная характеристика.
- •12. Психика как форма отражения. Специфические свойства психического отражения.
- •13. Материалистический критерий возникновения психики. Другие точки зрения о критерии психического.
- •14. Формы психики человека и их общая сравнительная характеристика.
- •15. Сознание. Структура сознания и его функции.
- •16. Сознание как парадокс. Новейшие экспериментальные данные о природе сознания.
- •17. Методы психологии и их характеристика.
- •18. Бессознательное. Классификация бессознательных явлений психики и их характеристика.
- •19. Соотношение понятий «индивид», «личность», «индивидуальность».
- •20. Отличительные признаки свойств личности.
- •21. Структура личности: различные подходы к ее трактовке в отечественной психологии.
- •22. Роль биологического и социального в личности.
- •23. Движущие силы развития и понимание личности в зарубежной психологии.
- •24. Понятие о темпераменте, отличительные признаки свойств темперамента. Место темперамента в структуре личности.
- •25. Физиологические основы и теории темперамента.
- •26. Современные свойства темперамента.
- •27. Типы темперамента и их психологическая характеристика.
- •28. Темперамент и деятельность человека. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности.
- •29. Понятие о характере, узкий и широкий подход к его определению.
- •30. Физиологические основы характера. Структура характера и ее свойства.
- •31. Типологии характера.
- •32. Акцентуации характера и их характеристика.
- •33. Проблема психической нормы. Понятие о неврозах личности. «Психопатия» характера.
- •34. Условия формирования характера.
- •35. Потребности и их виды. Понятие о направленности личности, различные формы направленности личности.
- •36. Мотивы деятельности, их виды и характеристика. Понятие мотивации в психологии.
- •37. Теории мотивации в зарубежной и отечественной психологии.
- •38. Понятие о способностях в психологии. Анатомо-физиологические основы способностей.
- •39. Стороны и виды способностей и их характеристика.
- •40. Условия развития способностей. Признаки одаренности у детей.
- •41. Самосознание как свойство личности. Структура самосознания в отечественной и зарубежной психологии.
19. Соотношение понятий «индивид», «личность», «индивидуальность».
Человек – это общее понятие, отражающее целостность человеческого существа, единство самых различных его жизненных функций и проявлений и используется для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей.
Понятие человека тесно связано с понятиями «личность», «индивид», и «индивидуальность».
Личность – это многогранное понятие, включающее в себя следующие общие положения:
-
понятие «личность» включает в себя совокупность индивидуальных, специфических характеристик человека, которые отличают его от других людей, т. е. личность всегда характеризуется индивидуальностью;
-
личность представляет собой уникальную форму социального бытия человека – индивидуальные свойства личности являются социально значимыми и формируются в процессах социализации и взаимодействия с другими людьми;
-
личность – это единое целое, обладающее устойчивой структурой, состоящей из иерархически связанных отдельных черт личности;
-
личность является динамичной структурой, способной развиваться и самоорганизовываться, постоянно взаимодействуя с социальным окружением.
-
личность является связующим звеном всей психической деятельности, обуславливая ее непрерывность, преемственность и целесообразность.
Таким образом, личность – это человек в совокупности своих устойчивых социально обусловленных индивидуальных психических характеристик, которые составляют единую систему, способную развиваться и самоорганизовываться во взаимодействии с другими личностями и обществом.
Индивид – это конкретный представитель человеческого рода,
Индивидуальность (от лат. individuum — неделимое, особь) — совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида,неповторимость, уникальность.
20. Отличительные признаки свойств личности.
Индивидные свойства человека интересует психологию в той мере, в какой они проявляются в становлении, продвижении и функционировании человеческойличности. Природные, телесные свойства человека составляют предпосылку и условия продвижения его внутреннего мира, формирования специфически человеческих способностей.
Разделение природных свойств человека самый детально описана Б.Г.Ананьевым. Первичный степень проявления индивидных свойств:
Класс возрастно-половых свойств:
-
возрастные свойства, последовательно развертывающиеся в процессе становления индивида;
-
половой диморфизм - фундаментальное классификация органических свойств человека на две качественно всякого рода формы: мужскую и женскую. Половой диморфизм - это физическое различие между полами, обусловленное биологически.
Изучение полового диморфизма и его проявлений в разных сферах поведения личности представляет интерес для психологии половых различий. Биологический пол индивида являет собой предпосылку становления психологического пола человека, впрочем не определяет его однозначно. Становление половой идентичности человека - единственное из проявлений его социализации.
Индивидуально-типические свойства индивида:
-
конституциональные особенности: телосложение и биохимическая индивидуальность;
-
нейродинамические свойства мозга, функциональная организация мозговой деятельности.
Вторичный степень индивидных свойств представляет итог взаимодействия свойств первичного степени и включает в себя динамику психофизиологических функции (сенсорных, мнемических и т.д.) и структуру органических потребностей;
Высший степень интеграции индивидных свойств человека: темперамент и задатки. Главная форма продвижения данных свойств - онтогенетическая эволюция, осуществляющаяся по установленной филогенетической программе, правда регулярно изменяющаяся под воздействием социальной истории человечества. По мере Развертывания самих онтогенетических стадий усиливается фактор индивидуальной изменчивости, что связано с активам влиянием социальных свойств личности на структурно-динамические особенности индивида.
Темперамент - одна из главных индивидных характеристик. Под темпераментом понимают динамические характеристики психической деятельности. Выделяют три сферы проявления темперамента: общую активность, особенности моторной сферы и свойства эмоциональности:
- общая активность определяется интенсивностью и числом взаимодействия человека с окружающей средой - физической и социальной. По данному параметру человек может быть инертным, пассивным, спокойным, инициативным, активным, стремительным и т.д.
- особенности моторной сферы возможно рассматривать как частные выражения общей активности. К ним относятся темп, быстрота, ритм и общее число движений и т.д.