Дневник по практике студентов физико-математического факультета (2011-2012уч. Г.; раздел «Психология»)

Сотрудничество педагогов и семьи - это совместное опре­деление целей деятельности, совместное планирование пред­стоящей работы, совместное распределение сил и средств, предмета деятельности во времени в соответствии с возможно­стями каждого участника, совместный контроль и оценка ре­зультатов работы, а затем прогнозирование новых целей и задач.

Сотрудничество школы и семьи обусловлено следующими обстоятельствами:

• единым объектом (субъектом) воспитания;

• общими целями и задачами воспитания детей;

• необходимостью согласованности действий педагогов и родителей;

• возможностью объединения усилий школы и семьи в ре­шении проблем ребенка;

• возможностью взаимного обогащения семей, классного и школьного коллективов, каждого участника взаимодействия.

Цель практики: содействие в становлении профессиональной компетентности студентов посредством включения в процессы взаимодействия школы и семьи.

Задачи практики (раздел психологии):

- определение приоритетных направлений сотрудничества школы и семьи;

- выявление воспитательного потенциала семьи школьника;

- развитие способности устанавливать взаимодействие с субъектами образовательного процесса;

- проектирование студентом области взаимодействия семьи и школы путем организации психолого-педагогического просвещения, ориентированного на обсуждение актуальных и значимых для родителей проблем.

Данный документ содержит электронную форму дневника практики по психологии. По запросу практиканта (на адрес [e-mail]) возможно направление преподавателем приложения к дневнику, содержащего дополнительные материалы:

Приложение1 Формы психолого-педагогического просвещения.

Приложение2 Тест для родителей

Приложение3 Вопросы к диспуту с родителями.

Приложение 4 Рекомендации для подготовки к проведению родительского собрания

Приложение 5 Метод кейсов в образовании

Методист по психологии: Сёмина Марина Викторовна, к.п.н., доцент кафедры психологии образования ЗабГГПУ (Конт. тел. [phone], тариф «универ»). Дни консультаций в период практики: вторник с 16 до 18.00 (предварительное согласование по телефону). Рекомендуется приглашение методиста по психологии на урок или внеклассное мероприятие, проводимые студентом (предварительный звонок по телефону)

Отчет по практике (раздел «Психология»)

ФИО практиканта………………………………………………………………………………..

Номер группы………………………………

Краткая самопрезентация (академические достижения по психологии/ средний балл по зачетной книжке; тематика и отметка за курсовую работу/реферат по психологии или педагогике; внеучебные достижения по психологии/ научные публикации, достижения на олимпиадах, участие в психолого-педагогических конкурсах, личный результат и др.)…………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Место прохождения практики, адрес учреждения ………………..….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Директор школы…………………………………………………………………………..

Заместитель директора (завуч) по воспитательной работе………………………………………………………

Социальный педагог (психолог) школы………………………………………………………………………………..

Учитель ………………………………………………………………………………………………………………………………..