5. Понятие о филологии.

Филология (от греч. φιλολογία, «любовь к слову») — название группы дисциплин (лингвистика, литературоведение, текстология и др.), изучающих человеческую культуру через текст.

Ю.В. Рождественский определяет предмет филологии - «Задачей филологии является, прежде всего, отделение произведений словесности, имеющих культурное значение, от таких, которые его не имеют. Для решения этой задачи необходимо сначала обозреть весь массив произведений словесности. Это можно сделать только путем классификации этих произведений»

В.И. Аннушкин говорит, что филология – это общее обозначение двух наук: лингвистики и литературоведения, связанных единым предметом изучения – словом. Лингвистика (языкознание) изучает все тексты вообще, а литературоведение – прежде всего художественные.

А по мнению Шапира М.И., «главный предмет филологии — текст и его смысл»; только филологию интересует «текст как целое <...> то есть уникальное, неповторимое единство смысла во всей полноте и в любых тонкостях его материального воплощения в чувственно воспринимаемой форме».

Существует классификация, по которой все филологические дисциплины делятся на литературоведение и языкознание. Один из основоположников современного научного языкознания российско-польский ученый И.А. Бодуэн де Куртенэ определял эту науку как «систематическое, научное исследование языка в его причинной связи». Языковедение считается наукой филологической, поскольку филологией, словесностью в широком смысле называется весь комплекс наук, познающих духовную жизнь племен, народов и человечества через слово, язык, тексты. Языкознание же представляет собой направленную деятельность человеческого разума, упорядочивающего языковые явления.

Как и всякая развитая наука, языкознание имеет различные подразделения и ответвления. С одной стороны, следует различать общее языкознание, изучающее широкие, универсальные законы, присущие всем языкам мира, и общие принципы, и методы изучения языков, и частные языковедческие дисциплины, посвященные отдельным языкам или языковым группам.

6. Три основных точки зрения на природу языка.

а) Натуралистический (биологический) подход к языку – по этой теории язык заложен в человеке изначально и передаётся по наследству, может эволюционировать вместе с человеком.

б) Психический подход к языку – по данной теории язык развивается вместе с психикой человека, и этот язык индивидуален, а его развитие происходит в коллективе.

в) Язык - явление социальное - язык отдельного человека зависит от окружающей среды и находится под влиянием речи коллектива, является важнейшим средством человеческого общения. Если маленькие дети попадают в условия жизни зверей, то они приобретают навыки животной жизни и утрачивают безвозвратно все человеческое.

7. Коммуникативная и ментальная функции языка.

Коммуникативная: язык служит средством общения, позволяет одному индивиду (говорящему) выражать свои мысли, а другому их воспринимать и реагировать на них соответствующим образом (соглашаться, принимать к сведению, возражать и т. д.).

Ментальная: использование языка в процессах мышления и обмена мыслями, в процессе познания действительности.