272. Объяснение:

1) обнаружение человеком причинно-следственных соотношений в чем-либо. #

2) суждение о причинно-следственных соотношениях в чем-либо. #

3) обозначение причинно-следственных соотношений в чем-либо. #

4) показ, как что-либо действует на другое.

5) показ соответствующего способа.

6) повторное именование чего-либо с использованием синонимов.

7) интерпретация.

273. Синтез:

1) соединение каких-либо элементов в упорядоченное целое. #

2) реализация упорядоченного множества.

3) усложнение чего-либо.

4) монтаж оборудования.

5) вид химической реакции.

6) изготовление коктейля.

274. Измерение:

1) обнаружение равенства между величиной чего-либо и соответствующим числом. #

2) обнаружение равенства между величинами: чего-либо и того предмета или действия, которые определены как средства измерения. #

3) обнаружение равенства между величинами: психического образа чего-либо и того психического образа, который определен как средство измерения. #

4) обнаружение равенства или неравенства между чем-либо и другим.

5) калькуляция.

6) перевод какой-либо величины из одного исчисления в другое.

7) использование штангенциркуля.

8) использование вольтметра.

275. Точность:

1) равенство чего-либо определенному другому по каким-либо свойствам, элементам или отношениям. #

2) наибольшая близость чего-либо к определенному другому по каким-либо свойствам, элементам или отношениям.

3) детализированность измерения.

4) скрупулезность.

5) истинность.

276. Эталон:

1) предмет или действие, которые наиболее точны относительно определенного другого. #

2) предмет или действие, которые человек определил как наиболее соответствующие их использованию. #

3) средство для измерения точности или неточности чего-либо. #

4) образец для подражания.

5) идеал.

6) прототип.

7) стандарт.

277. Несоизмеримые величины:

1) не имеют общего средства измерения. #

2) не имеют общего эталона. #

3) одна для другой не могут быть средствами измерения. #

4) измеряют разными способами.

5) невозможно измерить.

6) невозможно сравнить.

278. Модель:

1) которое доступно для человека и относится к другому – как подобное ему. #

2) которое доступно для человека и может частично замещать подобное другое. #

3) манекен.

4) макет.

5) муляж.

6) таблица.

7) диаграмма.

8) игрушка.

279. Моделирование:

1) модельное действие (которое подобно какому-либо действию). #

2) реализация модели. #

3) то действие с моделью, которое подобно действию с тем, которому модель подобна. #

4) использование моделей.

5) игра.

6) упражнение.

280. Модели полезны, так как:

1) человек может использовать их вместо тех, подобных им, предметов и действий, которые недоступны для испытания или наблюдения. #

2) использование их человеком обнаруживает в них свойства, общие с подобными им предметами или действиями. #

3) использование их человеком формирует в нем способности, полезные для действий с теми предметами, которые подобны моделям. #

4) они формируют в человеке облегченный образ окружающего мира.

5) они дезориентируют человека.

6) они развлекают человека.