Язык как система.

В середине 19-го начале 20-го веков в естественных и гуманитарных науках стал осуществляться переход к системно-структурному представлению о действительности.

Идея структурности разрабатывалась: в философии- Марксом, в химии- Бутлеровым и Менделеевым, в физике – Бором и Резерфордом, в языкознании Соссюром, Б. де Куртене и Фортунатовым.

Принцип системности языка обусловлен системным характером самой объективной действительности. О языке как о системе одним из первых заговорил Соссюр. Для него был важен термин «система». Термин «структура» вели его ученики. В настоящее время под системой  понимают совокупность взаимосвязи  и взаимообусловленности элементов.

Структура – строение и внутренняя форма организации системы. В лингвистике и семиотике выделяют 2 типа систем: галогенные и гетерогенные.

Гомогенные - состоят из однородных элементов (в противоставлении с гетерогенными системами).

Гетерогенные - система более сложная , состоит из разнородных элементов. В них наблюдается деление на подсистемы.

Язык относится к гетерогенной системе. Он состоит из подсистем , которые не могут функционировать отдельно  и являются частями единого целого. Подсистемы языка  называют уровнями или ярусами. Основные ярусы языка: фонетический, морфемный (словообразовательный), лексический и синтаксический.

В каждом из этих ярусов есть соответствующие единицы. Единицы одного яруса языка должны непосредственно синтезировать   единицы другого  вышележащего яруса. Совокупность таких ярусов составляет иерархию. 

Языковая система занимает особое место среди прочих систем окружающих человека. Солнцев классифицировал все системы по происхождению:

Материальные (первичные), существовавшие до человека и вне человека, и характерные для природы: жидкости, газы, твёрдые тела.

Деятельность человека создаёт ещё 3 типа систем:

• - идеальные;

• - искусственные;

• - семиотические (вторичные);

Идеальные – системы, элементы которых суть идеальные объекты. Понятия или идеи.

Пример: система идей художественного произведения; система понятий какой-либо науки;

Искусственные – технические. Механизмы, аппараты, машины.

Вторичные – языки и другие системы знаков, созданные для закрепления и выражения семантической информации и как средство общения людей.

Источником всех систем, кроме первичной,  является психическая деятельность человека, мышление. Сам же человек есть первичная, естественная, и способная к мышлению система.

Понятие о семиотике. Классификация знаков.

Так как язык – это, прежде всего коммуникативная система знаков, то наиболее тесные связи у языка с наукой об общей теории знаков, с семиотикой. Семиотика как общая дисциплина не связана со специфическими средствами и возможностями языка, но она призвана исследовать любые знаковые системы как средства обозначения и передачи значения. Семиотика изучает любые знаковые системы: как простейшие типа кодов (телеграфный код, приемы морской и воздушной сигнализации, знаки регулировки для такси), так и более сложные (сигнализация животных, различные приему письменности и шифров, знаковая природа географических карт, чертежей, а также пальцевая техника глухонемых) и, наконец, знаковую систему языка.

Для языковедения важны общие положения семиотики о знаках, об их различительных признаках, о группировке и классификации знаков, о возможностях комбинаций знаков и образования «знаковых цепей» и их членимости на звенья, об опознавании и распознавании знаков, о принципах дешифровки зашифрованных текстов или дешифровки текстов на неизвестных языках.

Разработка общих положений семиотики во многом может облегчить работу языковедов по установлению знаковых закономерностей языка.

В семиотике различаются 2 типа знаков:

1. Естественные или природные знаки.

Знаки-признаки ли знаки-симптомы. В отличие от искусственных знаков, естесственнные знаки являются частью ого предмета, который они обозначают (черная туча – признак грозы)

2. Искусственные или условные знаки.

Условные знаки создаются людьми специально. Предназначены для хранения и передачи информации. Такой знак не является частью того, что он обозначает, замещает. В этом смысле он конвенционален, т.е. условен (фильмы про разведчиков, ваза с цветами).

Поскольку такие знаки служат средством передачи информации, их называют информативными знаками.

Существует множество условных знаков. Основные:

• Иконические – картины, рисунки, фотографии, модели, макеты, схемы. Особенность таких знаков в том, что они обозначают (например, фотография человека)

• Знаки-сигналы могут быть звуковыми или зрительными. В отличие от иконических знаков, знаки-сигналы совершенно не мотивированны. Сигнал сам по себе не информация. Информация содержится в знаковой ситуации (камень на дороге). Школьный звонок не отличается от других звонков в других ситуациях. Однако сигналы имеют разные значения. Содержание сигнала как условного знака, варьируется в зависимости от ситуации.

• Знаки-символы отличаются от сигнала тем, что их содержание наглядно, образно, мотивировано. Благодаря этому знак-символ свободен от ситуативной обусловленности. (герб как изображение какого-либо предмета, как признак принадлежности к чему-либо. Герб выражает идею. Колючий терновый венок – символ страданий, птица Феникс – символ возрождении.)

• Языковые знаки – особые знаки, отличные от всех остальных. Это двусторонняя единица, соединяющая в себе звук с одной стороны и смысл с другой. Язык в целом обладает 2 сторонами: язык выражения и язык содержания. Язык можно сравнить с листом бумаги. Тогда мысль это как бы лицевая сторона, а звук – оборотная. Нельзя разрезать лицевую, не задев обратную. Так и в языке нельзя отделить мысль от звука.

• Знаки-субституты – это знаки вторичные, которые замещают первичные знаки (например, химическая или математическая формула)