Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metod_vkazivky05.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
15.04.2019
Размер:
331.78 Кб
Скачать

VII Система навчальних завдань для перевірки кінцевого рівня знань. Ситуаційні задачі для перевірки кінцевого рівня знань.

Задача 1

Хвора, 28 років, звернулася до оториноларинголога зі скаргами на головний біль, загальну слабкість, підвищену температуру тіла, порушене носовс дихання та гнійні виділення з лівої половини носа. Під час передньої риноскопії виявлено гіперемію та набряк слизової оболонки лівої половини носа, наявності гною в середньому носовому ході,

Завдання: визначити, які приносові пазухи можуть бути вражені у цієї хвороби.

Задача 2

До оториноларинголога звернувся хворий, 45 років, зі скаргою на носову кровотечу, яка почалася раптово без явних причин.

Завдання: вказати найбільш часту локалізацію носових кровотеч.

Задача 3

Дитина постійно дихає ротом, носове дихання утруднене.

Завдання:

а) визначити, яка найільш часта патологія глотки може призвести до цього стану;

б) визначити, як виявити цю патологію.

Задача 4

До ЛОР-відділення звернулася хвора, 54 років, з явищами вираженої іненіраторної задишки. З анамнезу стало відомо, що під час їди хвора випадково з варенням проковтнула бджолу, відчула сильний біль у горлі, пізніше з'явились ознаки утрудненого дихання. Була викликана швидка медична допомога. Під час огляду виявлено набряк слизової оболонки присінкового відділу гортані.

Завдання:

а) визначити методи, за допомогою яких молена оглянути порожнину гортані;

б) назвати анатомічні елементи гортані, які належать до присінкового відділу.

Задача 5

У поліклініку до оториноларинголога звернувся пацієнт зі скаргами на охриплість. Під час непрямої ларингоскопії виявлено нерухомість лівої половини гортані без будь-якої видимої патології.

Завдання:

а) визначити, який нерв уражений;

б) визначити обстеження, яке необхідно провести для виявлення захворювання.

Vііі. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття

Розподіл балів, що можуть отримати студенти:

При засвоєнні теми №2б із змістовного модулю № 2б за навчальну діяльність студенту визначається оцінка за 4-х бальною шкалою, яка потім конвертується у бали наступним чином:

Оцінка

Бали

“5”(відмінно)

6 балів

“4” (добре)

4 балів

“3”(задовільно)

2 балів

“2” (незадовільно)

0 балів

Технологічна карта заняття

№ п/п

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Рівень засвоєння знань

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення

Розподіл часу (хв.)

Підготовчий етап

Організаційні заходи

Постановка навчальних цілей та мотивація

Контроль вихідного рівня знань, навичок і умінь:

  1. Знати клінічну анатомію, глотки, стравоходу, гортані, трахеї, бронхів та їх взаємозв`язки;

  2. Знати фізіологію глотки, стравоходу, гортані, трахеї, бронхів;

  3. Вікові особливості будови цих органів;

  4. Методи дослідження цих органів.

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

Індивідуальне опитування

Тести ІІ р.

П.1 Актуальність теми

П.2 Навчальні цілі

Таблиці: анатомія гортані, анатомія глотки, анатомія піднебіних мигдаликів, кровопостачання шиї. Анатомія трахеї і бронхів. Топографія блукаючого нерва. Схема трахеобронхоскопії.

1-3

5

15

4.

Основний етап

1) клінічна анатомія глотки, стравоходу, гортані, трахеї, бронхів;

2)клінчна анатомія та фізіологія лімфаденоїдного глоткового кільця;

3) клінчна анатомія та фізіологія трахеї та бронхів;

4)методи дослідження глотки, гортані, стравоходу, трахеї, бронхів.

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

Професійний тренінг у вирішенні типових клінічних задач

Практичний тренінг

Заняття проводиться в учбовій кімнаті

Заняття проводиться в перев’язочній

Задачі ІІІ р.

30

10

15

5.

6.

7.

Заключний етап

Розв`язування ситуаційних задач

Робота з тестовими завданнями

Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою)

ІІІ

Індивідуальний контроль навичок

Тести ІІІ р.

Тести ІІІ р.

Задачі ІІІ р.

Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті

12

Тема №4 Тести та задачі для перевірки вихідного рівня знань

І. Відшукайте повну та правильну відповідь.

1. Як скелетотопічно розташована глотка?

а) від основи черепа до VI шийного хребця

б) від II шийного до І грудного хребця

в) від VI шийного до III грудного хребця

2. Яким епітелієм вистилається носоглотка?

а) багатошаровим плоским

б) миготливим багаторядним

в) багаторядним кубічним

3. Яким епітелієм вистилається ротоглотка?

а) багаторядним кубічним

б) миготливим багаторядним

в) багатошаровим плоским

4. Де розташований задньоглотковий простір?

а) між задньою стінкою глотки і передхребцевою фасцією

б) між м'язовим шаром Та слизовою оболонкою глотки

в) між передхребцевою фасцією та глибокими м'язами шиї

5. Як називається структурна одиниця піднебінних мигдаликів?

а) крипта

б) криптолімфон

в) лакуна

6. Хто вперше описав лімфаденоїдне глоткове кільце?

а) М. П. Симановський

б) В. Г. Воячек

в) В. Вальдейєр

7. На якому рівні розташована біфуркація трахеї?

а) У-го грудного хребця

б) ІІІ-го грудного хребця

в) ІІ-го грудного хребця

г) УІІ-го шийного хребця

8. Яким епітелієм вистелені голосові складки?

а) кубічним

б) багатошаровим циліндричним

в) багатошаровим плоским

г) багаторядним миготливим

9. Яким епітелієм вистелена слизова оболонка присінку гортані?

а) кубічним

б) багатошаровим циліндричним

в) багатошаровим плоским

г) багаторядним миготливим

10. Який головний бронх коротший та ширший?

а) правий

б) лівий

11. Який головний бронх довший та вужчий?

а) правий

б) лівий

12. На якому рівні у дорослого розташована гортань?

а) на рівні УП-го шийного хребця

б) на рівні ІІІ-го шийного хребця

в) на рівні 1-го грудного хребця

г) на рівні IV—VI шийного хребця

13. На якому рівні у дорослих починається стравохід?

а) на рівні VI шийного хребця

б) на рівні II грудного хребця

в) на рівні IV шийного хребця

г) на рівні II шийного хребця

14. Де розташований зів стравоходу?

а) між надгортанником та задньою стінкою глотки

б) позаду міжчерпакуватої ділянки

в) між черпакуватонадгортанною складкою і боковою стін­кою гортані

15. Що таке грушоподібні ямки?

а) заглиблення між вестибулярною та голосовою складками

б) заглиблення між боковою стінкою глотки та гортанню

в) заглиблення між язиковою поверхнею надгортанника та коренем язика

16. Де знаходяться валекули?

а) між язиковою поверхнею надгортанника та коренем язика

б) між боковою стінкою глотки та гортанню

в) між вестибулярною та голосовою складками

17. Де знаходяться гортанні шлуночки?

а) між присінковими складками

б) між присінковою та голосовою складками

в) в міжчерпакуватому просторі

г) між голосовими складками

18. У що переходять грушоподібні ямки?

а) у стравохід

б) у трахею

в) у глотку

19. Яку функцію виконують зовнішні м'язи гортані?

а) керують надгортанником

б) натягують голосові складки

в) розширюють голосовий простір

г) піднімають та опускають гортань

20. Який м'яз відкриває гортань і дозволяє людині здійснити «вдих»?

а) голосовий м'яз

б) щиточерпакуватий м'яз

в) задній перснечерпакуватий м'яз

г) перснещитовидний м'яз

21. Вкажіть основний звужувач гортані:

а) поперечний черпакуватий м'яз

б) боковий перснечерпакуватий м'яз

в) перснещитовидний м'яз

г) щиточерпакуватий м'яз

22. Який хрящ гортані відноситься до еластичних?

а) черпакуватий

б) персневидний

в) надгортанник

г) щитовидний

23. Яка функція надгортанника?

а) закриває вхід у гортань при ковтанні

б) піднімає та опускає гортань

в) відгороджує носоглотку від ротоглотки

24. Які лімфатичні вузли є регіонарними для гортані?

а) защелепні

б) підщелепні

в) глибокі шийні

25. Який нерв інервує гортань?

а) блукаючий

б) язикоглотковий

в) додатковий

26. За допомогою якого рентгенологічного методу діагностують ренгенконтрастні сторонні тіла шийного відділу стравоходу?

а) контрастна рентгеноскопія стравоходу

б) безконтрастна бокова рентгенографія шиї по Земцову

в) безконтрастна рентгенографія стравоходу

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]