- •2. Понятие Мотива и виды мотивов
- •3.Структура, функции и механизм трудовой мотивации.
- •4. Понятие стимулирования, формы стимулов.
- •5. Соотношение мотива и стимула.
- •6. Мотивация как элемент и функция управления персоналом
- •7. Методы управления мотивацией трудовой деятельности.
- •8. Первоначальные теории мотивации: теория «X».
- •9. Первоначальные теории мотивации: теория «y».
- •10.Первоначальные теории мотивации: теория «z».
- •11. Современные теории мотивации: классификация.
- •12. Теория иерархии потребностей а. Маслоу. Развитие модели Маслоу в работах п. Херси и к. Бланшарда.
- •13. Теория erg к. Альдерфера.
- •14. Теория приобретенных потребностей д. Мак Клелланда
- •15. Теория двух факторов ф. Герцберга.
- •16. Теория ожиданий в. Врума.
- •17. Теория справедливости с. Адамса.
- •18. Комплексная теория л. Портера – э. Лоулера.
- •19. Теория постановки целей э. Локка.
- •20. Партисипативная концепция мотивации.
- •21. Теории поля в мотивации трудовой деятельности.
- •22. Теория организационного роста Литвина – Стрингера
- •24. Теория когнитивного диссонанса л. Фестингера.
- •25. Теория приписывания г. Келли и ф. Хайдера.
- •27. Кибернетическая теория Карвера и Шейера.
- •28. Социально-когнитивная теория а. Бандуры.
- •29.Труд как экономическая категория. Виды труда.
- •30Модели трудовой активности работника.
- •31. Трудовой потенциал и его составляющие.
- •36. Роль денег в профессии и жизни человека.
- •37. Привлекательность денег как средства мотивации.
- •39. Закон Йеркса-Додсона в мотивации трудовой деятельности.
- •41. Сущность и функции заработной платы
- •43 Государственное регулирование заработной платы
- •44 Принципы оплаты труда в организации
- •В 45 Системы и формы оплаты труда
- •47 Системы повременной оплаты труда
29.Труд как экономическая категория. Виды труда.
Труд – это деятельность, направленная на развитие человека и преобразование ресурсов природы в материальные, интеллектуальные и духовные блага. Такая деятельность может осуществляться либо по принуждению (административному, экономическому), либо по внутреннему побуждению, либо по тому и другому. Выделяют такие разновидности труда как: интеллектуальный и физический; производительный и непроизводительный; простой и сложный; полезный и абстрактный прибавочный и прошлый. Интеллектуальный (умственный) труд – труд, осуществляемый при помощи мыслительных способностей человека для производства преимущественно нематериальных объектов (информация, изобретения, технологии, проекты, книги, произведения искусства, образовательные услуги). Принято выделять следующие основные сферы интеллектуального труда: наука, образование, управление, культура, здравоохранение. Физический труд – труд, осуществляемый с помощью физических усилий, нагрузки на опорно-двигательный аппарат человека для производства преимущественно материальных объектов (продукции, услуг). Производительный труд – труд, непосредственно участвующий в процессе общественного производства и создающий конечный продукт в материально-вещественной форме. Производительный труд создает экономические блага, то есть потребительские стоимости товаров. В современной экономике производительным трудом считается как труд любого наемного работника (рабочего, специалиста, инженера и менеджера), так и предпринимательский труд (бизнесмена, предпринимателя, банкира), без которого сфера производства и обмена невозможны. Непроизводительный труд – трудовая деятельность вне сферы производства, к которой относится труд военнослужащих, милиции, прокуратуры и судебных органов, органов государственного контроля и др. В гражданском обществе этот труд считается общественно-полезным и нужным. Прибавочный труд – труд, затрачиваемый на производство прибавочного продукта (прибыли). Прошлый труд характеризует стоимость средств производства (предметов и средств труда), используемых в процессе производства, полностью или частично перенесенную на стоимость нового товара. Это овеществленный в товаре труд, перенесенный на стоимость нового товара
30Модели трудовой активности работника.
Модель 1 – пассивно-адаптивная. Характеризуется низким уровнем развития трудовой активности, выжидательно-пассивным поведением работника, использующего свои способности и инициативу фрагментарно и бессистемно. Труд не является внутренней потребностью, участие в нем диктуется внешними обстоятельствами. Модель 2 – латентная (скрытая). В этой модели трудовой активности зафиксирована позитивная мотивация труда, осознание индивидом его общественной значимости. Однако позитивная мотивация не проявляется в высоком качестве деятельности и не сопровождается привлечением и реализацией личностных резервов в практике производства. Модель 3 – инструментальная. Для этой модели трудовой активности характерны отсутствие высоких мотивов участия в труде, однако достаточно сильны мотивы материальной заинтересованности, которые позволяют обеспечить высокую результативность деятельности по количественным и по качественным характеристикам. Модель 4 – самодеятельная. Эта модель характеризуется высокой ориентацией на содержание труда как результата осознанного выбора профессии и развития способности к данному виду трудовой деятельности, творчеству. Отмечаются высокие количественные и качественные результаты производственной деятельности, сопровождающиеся высокой задействованностью в процессе труда личного трудового потенциала работника