Критерии оценки уровня подготовки студента по специальности. Этап 1. Уровень усвоения теоретического материала

«Неудовлетворительно»:

- Не владеет основными понятиями, категориями, терминами.

- Не точно воспроизводит учебный материал.

- Не выделяет главные идеи и не понимает сущности пройденного материала.

«Удовлетворительно»:

- Имеет базисные знания и умения.

- Воспроизводит учебную информацию, выделяет главные идеи.

- Ориентируется в основных понятиях, категориях, терминах, но не воспроизводит четкую формулировку.

«Хорошо»

- Имеет хорошо сформированные знания и умения.

- Точно воспроизводит учебную информацию.

- Выделяет главные идеи и понимает сущность пройденного материала.

- Умеет четко формировать определения понятий, правила, узнает основные термины и понятия в других дисциплинах.

«Отлично»

- Владеет глубокими базисными знаниями и умениями.

- Четко воспроизводит учебную информацию.

- Глубоко понимает сущность пройденного материала.

- Демонстрирует владение понятийным аппаратом и приемом поиска, учебно-справочной информацией.

Этап 2. Проверка навыков выполнения лабораторных работ

«Неудовлетворительно»:

- Не умеет применять теоретический материал на практике.

- Не осуществляет перенос знаний в смежные дисциплины.

- Не владеет интеллектуальными операциями анализа, синтеза, обобщения.

- Не обеспечивает безопасное проведение лабораторной работы.

«Удовлетворительно»:

- Применяет теоретический материал на практике.

- Частично осуществляет перенос знаний в смежные дисциплины.

- Недостаточно глубоко владеет интеллектуальными операциями анализа, синтеза, обобщения.

«Хорошо»:

- Умеет применять теоретические знания на практике.

- Осуществляет перенос знаний в смежные дисциплины.

- Владеет интеллектуальными операциями анализа, синтеза, сравнения, обобщения.

«Отлично»:

- Осознанно применяет теоретические знания на практике.

- Осуществляет активный перенос знаний в смежные дисциплины.

- Владеет интеллектуальными операциями.

- Выбирает наиболее оптимальный метод решения проблемы.

- Хорошо владеет аналитическими и конструктивными умениями.

- При оформлении отчета о выполнении лабораторной работы выдерживает общие правила оформления, использования формул, таблиц и др. элементов

Этап 3. Моделирование решения профессиональных задач

«Неудовлетворительно»:

- Не может применять знания для решения практических, профессиональных задач. - Не показывает умение приводить аргументы в процессе решения новых ситуаций.

«Удовлетворительно»:

- Владеет общими критериями оценивания, но не показывает специфику их применения при решении задачи.

- Демонстрирует единый уровень сформированности проектировочных и организаторских умений.

- Не проявляет должной находчивости и инициативы в решении

«Хорошо»:

- Применяет знания для решения практических, профессиональных задач, но содержание и форма  работы имеют отдельные неточности.

- Демонстрирует хорошо развитые проектировочные и организаторские умения.

«Отлично»:

Демонстрирует:

- сформированное умение произвести глубокий анализ или критический разбор профессиональной ситуации;

- глубокое знание теоретического материала и умение использовать его для решения практических задач;

- познавательные способности, самостоятельность мышления, творческую активность.