2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студенты, изучившие дисциплину, должны

знать:

• методы работы профпсихолога;

• этапы профессионального становления личности;

• особенности профессиональных деструкций;

• основные профессиональные кризисы и методы их преодоления;

• этапы и особенности составления профессиограмм;

• особености становления профессионального самоопределения личности;

• особенности психологического профессионального консультирования.

уметь:

• Составлять профессиограммы и психограммы;

• Изучать и оценивать функциональные состояния работников;

• Консультировать работников, оказывать психологическое сопровождение

владеть навыками:

• Практического использования приобретенных знаний в условиях будущей профессиональной деятельности;

• Применения методов психологии профессий в интересах изучения личности и деятельности работника.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	семестр
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия	51
Лекции	34
Практические занятия (семинары)	17
Самостоятельная работа	49
Курсовые работы, рефераты
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		экзамен

4. Разделы дисциплины и виды занятий по курсу «психология профессий»

№ п/п	Тематическое содержание занятий	Формы учебной деятельности и количество часов
		Лекции	Практические . занятия	срс
1.	Методологические основы психологии профессий.	2	-	4
2.	Теоретические основы профессионального становления личности.	4	-	6
3.	Методы исследования психологии профессий.	4	4	6
4.	Профессиональное самоопределение личности.	2	2	4
5.	Основы дифференциальной психологии профессий.	2		2
6.	Психологические аспекты аттестации персонала.	4	2	6
7.	Кризисы профессионального становления личности.	4	2	4
8.	Профессиональные деструкции личности.	4	-	2
9.	Психологическое сопровождения профессионального становления личности.	4	2	5
10.	Психологическое профессиональное консультирование.	4	5	10
	Итого	34	17	49