Вопрос 20. Кембриджская школа. А.Маршалл

Профессор полит.экономии. Основатель неоклассической школы. Неоклассики основываются на методах и инструментах маржинализма. Вся микроэкономика выросла из его концепции экономич.равновесия. Объект анализа- рынок совершенной конкуренции, экономика в статическом состоянии.

Работа: «Основы экономической науки» 1890 г.

Благодаря Маршаллу сформировалась микроэкономическая наука и термин economics стал общепризнанным.

Характерная черта- эволюционизм. Экономическая эволюция совершается постепенно.

Центральный пункт- идея частичного экономического равновесия. Рассматривал рынки отдельных благ. На основе пред.полезности выводит понятие предельной цены спроса:чем большим кол-вом товар человек обладает, тем меньше цена его спроса на неё. Говорит о влиянии товаров-субститутов, вкусов и предпочтений, дохода на цену. Изменение всех этих факторов и вызывает сдвиг кривой спроса.

Для объяснения формирования рыночной цены на товар он переходит к анализу общего спроса. В результате суммирования спросов отдельных лиц специфические особенности их потребностей уравновешивают друг друга.

При увеличении цены спрос падает, при снижении возрастает!Степень эластичночти спроса зависит от того, в какой мере он возрастает при снижении цены и сокращается при ее повышении.

Факторы, влияющие на степень эластичн.спроса:

• уровень потребности в товаре

• наличие товаров-субститутов

• доля расходов на данный товар в потребит.бюджете

• кол-во способов употребления блага

• продолжительность периода времени, в течение которого изменяется цена.

Вводит понятие эластичность предложения.

!Фактическая цена, которую уплачивает покупатель, ниже той максимальной, на которую бы он согласился. Сл-но покупатель получает выигрыш в виде разницы-потребительский излишек/избыток-разница между ценой, которую он готов был заплатить и той, которую заплатил фактически.

Заявил, что спрос и издержки являются равноправными участниками процесса ценообразования.

Центральная концепция- установление равновесной цены и достижение рыночного равновесия.

Анализ влияния фактора времени на экон.равновесие. Цена может рассматриваться как равновесная только применительно к определенному временнОму периоду. Чем короче период, тем больше влияние спроса на стоимость, чем период длиннее, тем большее значение приобретает влияние издержек произ-ва на стоимость.

• Вопрос 21. Американская школа. Дж.Б.Кларк

Джон Бейтс Кларк — основатель американской школы маржинализма, маржиналист, автор теории предельной производительности.

Американский экономист получил образование в Амхерстском университете и университетах Цюриха и Гейдельберга; долгое время преподавал в Колумбийском университете (1895—1923 гг.).

Отец известного экономиста Дж. М. Кларка.

Президент Американской экономической ассоциации в 1894—1895 гг.

Работы:

• «Философия богатства» (The Philosophy of Wealth, 1886)

• «Проблема монополии» (The Problem of Monopoly, 1904)

• «Распределение богатства » (The Distribution of Wealth, 1899).

Центральная проблема- распределение богатства между факторами произ-ва.

Выделяет 3 отдела экономич.науки:

1. фундаментальные законы хоз-ва; взаимодействие человека с природой

2. соц.законы экономики; статическая экономика- соединяет теорию пред.полезности с теорией пред.проиводит-сти. В стационарном сост.цена товаров равна издержкам. Сл-но прибыль можно получить только тогда, когда экономика перестаёт находиться в стационарном состоянии. Такое состояние лишь воображаемо.

3. Что происходит, если общество меняет форму и способы деятельности. Дойдя до динамических явлений экономич.теория становится способной дать полную интерпретацию действительного мира.

В теорию экономич.динамики включает теорию развития. Говорит, что постоянно происходит 5 динамических изменений, воздействующих на экономику:

1. Увеличивается население

2. Увеличивается капитал

3. Изменяются методы произ-ва

4. Изменяется форма организация труда и капитаал для целей произ-ва

5. Усиливается многообразие челов.потребностей

Всё это нарушает статистическую координацию общества, но затем вступает в силу статистич.закон. Таким образом экономика движется вперёд путём постоянного нарушения и восстановления равновесия.

Основная задача:анализ естественной з/п и естеств.процента. Его вывод о динамике: если общ-во будет развиваться нормальным путём, тоестеств.стандарт з/п будет увеличиваться, т7е. Будет повышаться её естеств.уровень.