Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
V курс ЛПЗ=охрОКРсреды.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
370.91 Кб
Скачать

Ход работы:

1. Приготовить в спецтарелочке образец «симулированной» почвы, отвесив 1,5г тонкодисперсного каолина.

m(пустой тарелочки) = г

m(пустой тарелочки + каолин) = г

m(каолина) = г

2. Вставить в противоположные концы образца почвы стальную и свинцовую проволочки.

3. Равномерно по всей поверхности образца добавить каплями малым цилиндром 2мл раствора 0,1М Na2SO4. Перемешать «смесь» стеклянной палочкой до гомогенного состояния.

4. Равномерно по всей поверхности добавить ( 6-7 капель ) другой пипеткой спиртовый раствор индикатора ТИМОЛА до светло-желтого окрашивания объема образца.

5. Зажимами-крокодилами электрических проводов соединить электроды «ячейки» с соответствующими полюсами ВЫКЛЮЧЕННОГО внешнего источника постоянного тока.

6. ВКЛЮЧИТЬ ВИПТ-прибор тумблером - загорелась лампочка световой индикации.

7. На поверхности стального КАТОДА(-) наблюдается выделение пузырьков газообразного ВОДОРОДА – (Н2) и образование малым цилиндром ( через 5-10 минут ) «голубого пятна» порового раствора.

8. На поверхности свинцового АНОДА(+) наблюдается пузырьков газообразного КИСЛОРОДА – (О2) и образование ( через 5-10 минут ) «красного пятна» порового раствора.

9. Пункты 7 и 8 наглядно показывают реальность «миграции» катионов и анионов в поровых растворах почв.

10. ВЫКЛЮЧИТЬ ВИПТ-прибор тумблером- погасла лампочка световой индикации.

11. Отсоединить оба электрода от проводов и ВИПТ.

12. ОСВОБОДИТЬ опытную тарелочку от влажной «почвенной» смеси.

13. Тарелочку, пипетки и электроды промыть в проточной воде.

1.

2.

3.

ВАРИАНТ №3: «Демонстрация движения влаги по почве»

Оборудование рабочего места:

КАОЛИН или силикагель – «симулятор почвы»,

тарелочка-«электролизер»,

капельная пипетка,

стеклянная палочка,

«аналитические » или электронные технические весы,

стальной электрод – (бумажная скрепка),

свинцовый электрод – (проволочка, фольга),

раствор 0,1М Na2SO4 - (бесцветный),

спиртовый раствор индикатора ФЕНОЛФТАЛЕИН.

Маломощный внешний источник постоянного тока напряжением с тумблером «ВКЛЮЧЕНО-ВЫКЛЮЧЕНО»,

соединительные электрические провода со штепселями и зажимами-крокодилами,

Тубус с дистиллированной водой.

УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ:

Na2SO4 2 Na+ + SO42- Н2О Н+ + ОН-

КАТОД: { Na+, Н2О } 4 Н2О + 4 ē 2 H2 + 4 OH- pH 7.

«малиновый» цвет ФЕНОЛФТАЛЕИНА при pH = 8-10.

АНОД: { SO42-, Н2О } 2 Н2О - 4 ē O2 + 4 H+ pH 7.

Индикатор ФЕНОЛФТАЛЕИН свой цвет не меняет в кислой среде.

Ход работы:

1. Приготовить в спецтарелочке образец «симулированной» почвы, отвесив 1,5г тонкодисперсного каолина.

m(пустой тарелочки) = г

m(пустой тарелочки + каолин) = г

m(каолина) = г

2. Вставить в противоположные концы образца почвы стальную и свинцовую проволочки.

3. Равномерно по всей поверхности образца добавить каплями малым цилиндром 1-2мл раствора 0,1М Na2SO4 и из капельницы – 1-2капли индикатора ФЕНОЛФТАЛЕИН. Перемешать «смесь» стеклянной палочкой до гомогенного состояния.

4. Зажимами-крокодилами электрических проводов соединить электроды «ячейки» с соответствующими полюсами ВЫКЛЮЧЕННОГО внешнего источника постоянного тока.

5. ВКЛЮЧИТЬ ВИПТ-прибор тумблером - загорелась лампочка световой индикации.

6. Через 5 минут наблюдать сильное УВЛАЖНЕНИЕ на поверхности образца вблизи катода;

область «почвы» вблизи анода заметно  через 30 минут - ОСУШАЕТСЯ.

7. На поверхности стального КАТОДА(-) наблюдается ( через 3минуты ) выделение пузырьков газообразного ВОДОРОДА – (Н2) и образование «малинового пятна» порового раствора – смесь заметно УВЛАЖНЯЕТСЯ!

8. На поверхности свинцового АНОДА(+) наблюдается пузырьков газообразного КИСЛОРОДА – (О2), а смесь «влажного каолина» ОСУШАЕТСЯ!

9. Пункты 7 и 8 наглядно показывают реальность «осушения» песков, глин ,…методами электроосмоса образцов этих «почв».

10. ВЫКЛЮЧИТЬ ВИПТ-прибор тумблером- погасла лампочка световой индикации.

11. Отсоединить оба электрода от проводов и ВИПТ.

12. ОСВОБОДИТЬ опытную тарелочку от влажной «почвенной» смеси.

13. Тарелочку, пипетки и электроды промыть в проточной воде.

1.

2.

Дата: Подпись студента: Подпись преподавателя: