18.Сознание и бессознательное в теории к.Г.Юнга (сознание и бессознательное)

Стадии жизни. На детской ступени сознательности еще нет никаких проблем; ничто не зависит от субъекта, ибо сам ребенок еще всецело зависит от родителей. До достижения пубертатного периода психической жизнью индивидуума управляет, в основном, инстинкт, и поэтому проблем у ребенка мало или они вовсе не. возникают. Третья ступень представляет собой еще один шаг вперед в развитии сознания и заключается в сознавании разделенного, или дуалистического состояния. Отношения между Эго и Бессознательным Личное и коллективное бессознательное Нам известно, что бессознательное содержит весь материал, который еще не достиг порога сознания .Трансцендентная функция Психологическая «трансцендентная функция» есть результат объединения сознательных и бессознательных содержаний. Чем дальше мы способны отодвигать себя от бессознательного благодаря направленному функционированию, тем с большей легкостью в бессознательном может воздвигаться мощная контрпозиция, и, когда она прорывается из него в сознание, это может иметь неприятные последствия.

19.Сознание и бессознательное в теории к. Ясперса

Термин «сознание» имеет троякое значение. Во-первых, он подразумевает осознание (интериоризацию) собственных переживаний; во-вторых, он подразумевает осознание объекта, знание о чем-то предметном и внешнем; в-третьих, он подразумевает самосознание, осознание личностью собственного «Я». Многообразие значений, приписываемых термину бессознательное.

а)Бессознательное мыслится как производное от сознания. Как таковое оно может быть идентифицировано с:

1). автоматическим поведением

2). забытым опытом, все еще не утратившим своей действенности 3) воспоминаниями, готовыми «всплыть на поверхность» памяти.

б)Бессознательное мыслится в соотношении с недостатком внимания. С этой точки зрения оно есть то, что:

1.будучи пережито в действительности, проходит незамеченным;

2.хотя и выявляется, но не преднамеренно;

3.ускользает из памяти, т. е., будучи некогда содержанием сознания, забывается; ср. известные случаи, когда старые люди забывают, каковы были их намерения мгновением раньше

4.никогда не было объективировано и, таким образом, не может быть сформулировано в словах.

в)Бессознательное мыслится как сила, как первоисточник, т. е. как:

1). творческое, жизненное начало;

2).убежище, защита, первопричина и конечная цель.

г)Бессознательное мыслится как «бытие» — как истинный, глубинный смысл бытия, т. е. как психическая реальность. Но нельзя упускать из виду, что сознание не может трактоваться ни как нечто механически и случайно добавленное к психической реальности, ни как нечто такое, к чему сводится вся психическая реальность — укорененная в бессознательном, подвергающаяся его влиянию и сама, в свою очередь, оказывающая на него влияние, С другой точки зрения бессознательное мыслится как абсолютное бытие. Галлюцинации, псевдогаллюцинации, бредовые переживания и бредовые идеи, имеющие место в условиях ясного сознания, не могут считаться частичными симптомами какого-то преходящего изменения сознания; их следует рассматривать как симптомы значительно более глубинных процессов внутри психической жизни. О галлюцинациях и настоящих бредовых идеях вообще можно говорить только при наличии ясного сознания. С целью визуализации психотических состояний мы прибегаем к сравнениям с нашими собственными переживаниями (связанными со сновидениями, состоянием засыпания, состоянием усталости). Ясность сознания требует, чтобы то, о чем я думаю, с полной отчетливостью находилось передо мной.