1 Вопрос. Суть взаимодействия содержания и формы публицистического текста в журналистском творчестве

Необходимо иметь в виду, что, говоря о форме и содержании, мы имеем дело с научными абстракциями; в реальной публикации форма и содержание существуют в единстве. Расчленить их можно только умозрительно, в ходе анализа, но при этом следует помнить об условности подобной операции. Никакой «чистой» формы без содержания не существует, так же как не может быть содержания, взятого вне формы.  форма-внутренняя организация развития авторской идеи, логически оформленная в приёмы подхода к созданию публикации. содержание-совокупность эпизодов или элементов действительности, отображённых в публикации и имеющих внутреннюю логическую взаимосвязь. Жанр-синтез формы и содержания, устойчивые группы публикаций,объедин.формально-содержат.признаками(жанрообразующими).Их сходность выделяется на осн.3хфакторов:предмет отображения, цулевая установка, метод. Их роль неравновелика. Предмет отображения предполаг.использование любого факта соц.действит,кот.может заинтересовать чела.Содерж.опред.форму.Важнее целевая установка-проявляется в уровне детализации(глубина постижения связей). Сущ-ет 2 метода преобраз.действит.в медиа-текст: рацион.-логич.(эмпирические и теоретич.), худ-образные. Непрерывное изменение и усложнение жанров на совр.этапе обусловлено (кройчик)-для эффективного отображения внутренних связей содерж.событий для масс.ауд. необх.размывание жёстких границ.2 школы: московская(сохранение границ,3 жанр.группы:инфо,аналитич.,худ-публицистич.), питерская(кройчик-5групп:оперативно-новостная,оперативно-исслед.,исслед.-новостн.,исследовательская,исслед.-образная).

2 Вопрос. Суть оперативно-новостных публицистических текстов

Ядро этих текстов – новость, то есть сообщение, содержащее информацию, ранее неизвестную аудитории. Сущность любой новости образует факт – нечто, имевшее место во времени и пространстве. Факт инвариантен, а изложение, интерпретация его вариативны. Разговоры о масштабности, общезначимости, ударности факта бессмысленны: восприятие его зависит от характера подачи сообщения и от уровня аудитории, от ее интересов (социальных, этических, возрастных, профессиональных). Поэтому принципиальная задача любого СМИ заключается в том, чтобы дать максимально представительный поток информации, удовлетворяющий запросы аудитории. Из этого потока читатель, слушатель, зритель выберет для себя то, что его интересует в данный момент. Важнейшие требования, предъявляемые к информационному сообщению: -оперативность; -релевантность – соответствие интересам аудитории; фактическая точность; -декодируемость – понятность для аудитории сути сообщения; -очищенность сущностной информации от «шумов» (дополнительных сведений, деталей и подробностей, отвлекающих от смысла основной темы); -краткость информации. Всем этим требованиям соответствует ведущий оперативно-новостной текст СМИ – заметка. Ее жанровое своеобразие выражается в максимальной локализации пространственно-временных координат. Заметка несет в себе классическое триединство: все факты в ней объединены одной темой, фиксируется одномоментное состояние процессов, происходящих в действительности, и точно обозначено место действия. Идеально, когда все три компонента заметки сконцентрированы в двух-трех фразах, открывающих текст.

3 вопрос. Суть и основные черты написания информации и расширенной информации Информация и расширенная информация предполагают одну и ту же цель - создание краткого новостного текста. В ядре инф и расшир. инф. - лаконичность. Вместе с тем существует ряд отличий, информация (хроника) - предельно краткий текст, в котором зачастую характеризуется лишь суть события. Информация предполагает следующие каноны создания: 1.Обычно излагается 1 факт 2. Не дается развернутого анализа сообщения 3.Обязательна оперативность 4. все содержание инф. - лаконичные ответы на вопросы: что, где, когда Таким образом, информация – типичный новостной сигнал, не претендующего ни на что больше.  В зависимости от оценки важности подаваемого факта, журналист может интерпретировать полученные сведения, если возникает необходимость расширить, не выходя за рамки оперативно-новостной группы. Это происходит в том случае, если масс. аудитория знакома с новостным сигналом. Или новостной сигнал актуален в том случае, если имеет опору на какие-либо детали. Таким образом, актуализируется формат расширенной инф., которую можно рассматривать как переход от жесткой новости к мягкой,что,естественно, требует специальность канонов создания: 1. Обязанность того, что текст открывает ЛИД (введение призванное привлечь внимание) 2. при сохранении новостного ответа на вопросы что,где,когда в расширенной инф возникает субъективное нанизывание фактов во имя создания яркой картинки, деталей, которая и объясняет значимость данного события или факты.

4 вопрос.  Суть и основные черты написания заметки. Заметка относится к информационному жанру жур-ки (по Кройчику к оперативно-новостному).Ядро таких текстов-новость,то есть сообщение, содержащее информацию, ранее неизвестную аудитории. Важнейшие требования, предъявляемые к информационному сообщению: -оперативность -декодируемость(понятность для аудитории сути сообщения) -очищенность сущностной информации от «шумов» (дополнительных сведений, деталей и подробностей, отвлекающих от смысла основной темы); -Лаконичность Всем этим требованиям соответствует ведущий оперативно-новостной текст СМИ – заметка.Ее жанровое своеобразие выражается в максимальной локализации пространственно-временных координат. Заметка несет в себе классическое триединство: все факты в ней (предполагается, что они есть) объединены одной темой, фиксируется одномоментное состояние процессов, происходящих в действительности, и точно обозначено место действия. Нередко говорят о протокольной бесстрастности заметки, о ее безусловной, изначальной объективности. Но как бы точен и правдив ни был материал, он в любом случае субъективен, во-первых журналист предлагает факт, извлеченный из реальности (и, следовательно, уже получивший субъективное предпочтение автора и редактора), а во-вторых, сохранить абсолютную объективность в изложении факта даже в жанре заметки практически невозможно.Автор заметки ограничен в выявлении собственного "я".На первом плане– сообщение о факте. Однако автор и не безразличен к информации – он всегда ощущается и в отборе фактов, и в их группировке, и в изложении. Заметка имеет следующую структуру: заголовок, подзаголовок (наличие подзаголовка зависит от манеры подачи информации в издании), лид (первый абзац журналистского текста, который несет в себе мощный информационный заряд) и основная часть (в которой сообщаются подробности и уточняются названные в лиде факты).Чаще всего используется информационный ЛИД,но бывает и Лид-цитата (журналист начинает текст со слов известного лица, непосредственно связанного с событием) Для написания заметки следует ответить на 5 основных вопросов: Кто, Что, Где, Когда и Почему. Ответ на эти вопросы дает  сжатое представление о событии.